MATEMAİK İNANCI ÖLÇEĞİ: YAPI GEÇERLİĞİ VE GÜVENİRLİK ANALİZLERİ

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.authorYıldız, Pınar
dc.contributor.authorÇiftçi, Ş. Koza
dc.date.accessioned2025-01-27T19:23:16Z
dc.date.available2025-01-27T19:23:16Z
dc.date.issued2020
dc.departmentÇanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi
dc.description.abstractBu çalışmada, ortaokul öğrencilerininmatematik inancını ölçen Matematik İnancıÖlçeği?nin geçerlik ve güvenirliğini sınamakamaçlanmıştır. 250 ortaokul öğrencisinden eldeedilen verilerle taslak ölçeğin madde ayırt ediciliği,yapı geçerliği (açımlayıcı ve doğrulayıcı faktöranalizi) ve iç tutarlıkları araştırılmıştır. Bulgular;Matematik İnancı Ölçeği?nin (i) Faydalılık, (ii)Kaygı, (iii) Çaba ve (iv) Sınırlılık olmak üzere dörtfaktörden oluştuğunu, geçerli ve güvenilir olduğunugöstermiştir. Sonuç olarak, Matematik İnancıÖlçeği?nin ortaokul öğrencilerinin matematikinançları araştırılmalarında kullanılması için yeterlikanıtların olduğu söylenebilir.
dc.identifier.doi10.21764/maeuefd.649705
dc.identifier.endpage138
dc.identifier.issn2146-5983
dc.identifier.issue56
dc.identifier.startpage121
dc.identifier.trdizinid399240
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.21764/maeuefd.649705
dc.identifier.urihttps://search.trdizin.gov.tr/tr/yayin/detay/399240
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12428/15403
dc.identifier.volume1
dc.indekslendigikaynakTR-Dizin
dc.language.isotr
dc.relation.ispartofMehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.snmzKA_TRD_20250125
dc.subjectEğitim
dc.subjectEğitim Araştırmaları
dc.subjectMatematik
dc.subjectİstatistik ve Olasılık
dc.titleMATEMAİK İNANCI ÖLÇEĞİ: YAPI GEÇERLİĞİ VE GÜVENİRLİK ANALİZLERİ
dc.typeArticle

Dosyalar

Koleksiyon

TR-Dizin İndeksli Yayınlar Koleksiyonu