MATEMAİK İNANCI ÖLÇEĞİ: YAPI GEÇERLİĞİ VE GÜVENİRLİK ANALİZLERİ
[ X ]
Tarih
2020
Yazarlar
Dergi Başlığı
Dergi ISSN
Cilt Başlığı
Yayıncı
Erişim Hakkı
info:eu-repo/semantics/openAccess
Özet
Bu çalışmada, ortaokul öğrencilerininmatematik inancını ölçen Matematik İnancıÖlçeği?nin geçerlik ve güvenirliğini sınamakamaçlanmıştır. 250 ortaokul öğrencisinden eldeedilen verilerle taslak ölçeğin madde ayırt ediciliği,yapı geçerliği (açımlayıcı ve doğrulayıcı faktöranalizi) ve iç tutarlıkları araştırılmıştır. Bulgular;Matematik İnancı Ölçeği?nin (i) Faydalılık, (ii)Kaygı, (iii) Çaba ve (iv) Sınırlılık olmak üzere dörtfaktörden oluştuğunu, geçerli ve güvenilir olduğunugöstermiştir. Sonuç olarak, Matematik İnancıÖlçeği?nin ortaokul öğrencilerinin matematikinançları araştırılmalarında kullanılması için yeterlikanıtların olduğu söylenebilir.
Açıklama
Anahtar Kelimeler
Eğitim, Eğitim Araştırmaları, Matematik, İstatistik ve Olasılık
Kaynak
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
WoS Q Değeri
Scopus Q Değeri
Cilt
1
Sayı
56
