The Perception Level of the High School Students About the Concept of "City": A Case of Çanakkale

Basit Öğe Kaydı
dc.authoridTR189787en_US
dc.authoridYen_US
dc.contributor.authorTezcan, Şaban
dc.contributor.authorKara, Mehmet
dc.date.accessioned2015-08-21T10:23:54Z
dc.date.available2015-08-21T10:23:54Z
dc.date.issued2014
dc.departmentFakülteler, Eğitim Fakültesi, Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü
dc.description.abstractThis study conducted in 2012-13 educational year, aimed at investigating the metaphors developed by high school students in Canakkale province of Turkey and studies students’ definition of “city”. Additionally, finding out the misconceptions on the “city” constitutes the other aim of the study. According to the research results, the students involved in the study used 75 different metaphors about “city”. Then these metaphors were divided into 12 different conceptual categories which were also categorized into as positive and negative perceptions of students towards the concept of “city”.en_US
dc.description.abstractBu araştırma, 2012-2013 eğitim yılında Çanakkale merkeze bağlı, 3 farklı ortaöğretim kurumundaki lise öğrencilerinin “şehir” kavramına ilişkin sahip oldukları metaforları belirlemek ve zihinlerindeki “şehir” tanımını ortaya koymak amacıyla yapılmıştır. Bununla birlikte öğrencilerin “şehir” kavramıyla ilgili kavram yanılgılarının ortaya çıkarılması çalışmanın diğer bir amacını oluşturmaktadır. Araştırma sonuçlarına göre; öğrenciler “şehir” kavramına ilişkin toplam 75 adet geçerli metafor kullanmışlardır. Bu metaforlar ortak özelliklerine göre 12 farklı kavramsal kategoriye ayrılmıştır ve bu kavramsal kategoriler içerisinde şehir, çocukların zihninde ilk etapta 1. İyi / Olumlu, 2. Kötü / Olumsuz şeklinde iki gruba ayrılmaktadır.en_US
dc.identifier.citationTezcan, Ş. ve Kara, M. (2014). The Perception Level of the High School Students About the Concept of "City": A Case of Çanakkale. eğitimde Kuram ve Uygulama, 10(2), 579-593.en_US
dc.identifier.issn1304-9496
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12428/1113
dc.institutionauthor. . .en_US
dc.language.isoen
dc.publisherÇanakkale Onsekiz Mart Üniversitesien_US
dc.relation.ispartofEğitimde Kuram ve Uygulamaen_US
dc.relation.publicationcategory. . .en_US
dc.rights.uriinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectCityen_US
dc.subjectMetaphoren_US
dc.subjectGeography Educationen_US
dc.subjectHigh school studentsen_US
dc.subjectŞehiren_US
dc.subjectMetaforen_US
dc.subjectCoğrafya eğitimien_US
dc.subjectLise öğrencilerien_US
dc.titleThe Perception Level of the High School Students About the Concept of "City": A Case of Çanakkale
dc.title.alternativeOrtaöğretim Öğrencilerinin Şehir Kavramını Algılama Düzeyleri: Çanakkale Örneği
dc.typeArticle
dcterms.descriptionTezcan, Şaban ; Kara, Mehmet, (Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü Coğrafya Eğitimi Anabilim Dalı)

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim
İsim:
Şaban_Tezcan_Makale.pdf
Boyut:
415.27 KB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
İndir
Lisans paketi
Listeleniyor 1 - 1 / 1
[ X ]
İsim:
license.txt
Boyut:
1.71 KB
Biçim:
Item-specific license agreed upon to submission
Açıklama:
İndir

Koleksiyon

Eğitimde Kuram ve Uygulama (2005 - halen)
Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü Koleksiyonu