Eğitimde Araştırma ve Uygulamanın Buluşması: Tasarım Tabanlı Araştırmaya Kuramsal Bir Bakış

Basit Öğe Kaydı
dc.authoridGirgin, Derya / 0000-0002-6114-7925
dc.contributor.authorKarademir, Aysu
dc.contributor.authorGirgin, Derya
dc.date.accessioned2025-01-27T19:20:56Z
dc.date.available2025-01-27T19:20:56Z
dc.date.issued2024
dc.departmentÇanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi
dc.description.abstractEğitim ve öğretim süreçlerinin kalitesini arttırmaya yönelik öğrenme alanlarında yenilikçi çözümlerin geliştirmesi için tasarım tabanlı araştırmadan yararlanılmaktadır. Bu çalışma, tasarım tabanlı araştırmanın (TTA) temel ilkelerinden, yöntemlerinden bahsederek TTA ile ilgili genel bir izlenim ortaya koymayı amaçlayan derleme bir çalışmadır. Çalışmada alanyazın incelemesi çeşitlerinden anlatı alanyazın incelemesi tekniği kullanılmaktadır. Bu çalışmanın TTA çalışmak isteyen araştırmacılara, çalışmalarının yöntem kısımları için yol gösteri olacağı düşünülmektedir. Bu bağlamda çalışmada eğitimde araştırma ve uygulamanın iyi örneklerinden olan teori ve pratiği birleştiren TTA detaylandırılarak sunulmaktadır.
dc.description.abstractDesign-based research is utilised to develop innovative solutions in learning areas in order to improve the quality of education and training processes. This study is a review study that aims to provide a general impression of design-based research (DBR) by mentioning the basic principles and methods of DBR. The narrative literature review technique, one of the types of literature review, is used in the study. It is thought that this study will be a guide for researchers who want to study DBR for the methodological parts of their studies. In this context, DBR, which combines theory and practice, which is one of the best examples of research and practice in education, is presented in detail.
dc.identifier.doi10.18009/jcer.1522744
dc.identifier.endpage799
dc.identifier.issn2148-2896
dc.identifier.issue24
dc.identifier.startpage780
dc.identifier.trdizinid1275036
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.18009/jcer.1522744
dc.identifier.urihttps://search.trdizin.gov.tr/tr/yayin/detay/1275036
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12428/15072
dc.identifier.volume12
dc.indekslendigikaynakTR-Dizin
dc.language.isotr
dc.relation.ispartofJournal of Computer and Education Research
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.snmzKA_TRD_20250125
dc.subjectAraştırma yöntemleri
dc.subjectTasarım tabanlı araştırma
dc.subjecteğitim tasarımı araştırması
dc.subjectanlatı alanyazın incelemesi
dc.subjectDesign-based research
dc.subjecteducational design research
dc.subjectresearch methods
dc.subjectnarrative literature review
dc.titleEğitimde Araştırma ve Uygulamanın Buluşması: Tasarım Tabanlı Araştırmaya Kuramsal Bir Bakış
dc.title.alternativeIntegration of Research and Practice in Education: A Theoretical Perspective on Design Based Research
dc.typeReview Article

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim
İsim:
Derya Girgin_Review Article.pdf
Boyut:
1.01 MB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
İndir

Koleksiyon

TR-Dizin İndeksli Yayınlar Koleksiyonu
Eğitim Bilimleri Bölümü Koleksiyonu