TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ÇOK BOYUTLU 21. YÜZYIL BECERİLERİNİN BELİRLENMESİ

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.authorGeçgel, Hulusi
dc.contributor.authorKana, Fatih
dc.contributor.authorVatansever, Yağmur Yankı
dc.contributor.authorÇalık, Filiz
dc.date.accessioned2025-01-27T20:03:51Z
dc.date.available2025-01-27T20:03:51Z
dc.date.issued2020
dc.departmentÇanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi
dc.description.abstract21. yüzyılda teknolojinin gelişimiyle beraber bireylerin sahip olmasıgereken 21. yüzyıl becerileri de değişmiştir. Bu araştırmanın amacı, Türkçeöğretmeni adaylarının çok boyutlu 21. yüzyıl beceri düzeylerini belirlemektir.Araştırmada karma araştırma desenlerinden karma çeşitleme desenikullanılmıştır. Araştırmanın nicel örneklem grubunda bir devletüniversitesinde öğrenim gören 237 öğretmen adayı; nitel çalışma grubunda ise15 Türkçe öğretmeni adayı yer almaktadır. Araştırmada Çevik ve Şentürk(2019) tarafından geçerliği ve güvenirliği yapılmış “Çok Boyutlu 21. YüzyılBecerileri” ölçeği kullanılmıştır. Araştırmada elde edilen nicel veriler SPSS25paket programı yoluyla analiz edilmiştir. Araştırmada elde edilen verilerianaliz etmek için betimsel istatistik analizleri, t testi, tek yönlü varyans analizi(ANOVA), korelasyon analizi kullanılmıştır. Araştırmanın nitel verilerinianaliz etmek amacıyla içerik analizi tekniği kullanılmıştır. Araştırmada, eldeedilen verilerden hareketle Türkçe öğretmen adaylarının yenilikleri takipettiği; okudukları bilgilerin doğruluğuna hemen inanmadıkları, eleştiriye açıkoldukları, kendileri gibi düşünmeyen insanlara saygı duydukları ve karşılarınaçıkan sorunlarla mücadele ettikleri; zamanı iyi kullandıkları, çalışmalarınırahatça sundukları, gelecekte çıkabilecek sorunları düşündükleri ve bunayönelik araştırmalar yaptıkları; kişisel gelişimlerine ve kariyerleriyle ilgilifırsatları değerlendirdikleri sonucuna ulaşılmıştır.
dc.identifier.endpage1669
dc.identifier.issn2147-0146
dc.identifier.issue4
dc.identifier.startpage1646
dc.identifier.trdizinid421397
dc.identifier.urihttps://search.trdizin.gov.tr/tr/yayin/detay/421397
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12428/20325
dc.identifier.volume9
dc.indekslendigikaynakTR-Dizin
dc.language.isotr
dc.relation.ispartofUluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.snmzKA_TRD_20250125
dc.subjectEğitim
dc.subjectEğitim Araştırmaları
dc.titleTÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ÇOK BOYUTLU 21. YÜZYIL BECERİLERİNİN BELİRLENMESİ
dc.typeArticle

Dosyalar

Koleksiyon

TR-Dizin İndeksli Yayınlar Koleksiyonu