Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Hikâye Anlama ile Zihin Kuramı Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

dc.contributor.authorSarı, Burcu
dc.contributor.authorAltun, Dilek
dc.date.accessioned2025-01-27T19:54:58Z
dc.date.available2025-01-27T19:54:58Z
dc.date.issued2018
dc.departmentÇanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi
dc.description.abstractBu araştırmanın amacı okul öncesi dönem çocuklarının hikâye anlama ile Zihin Kuramı becerileriarasındaki ilişkiyi araştırmaktır. Araştırma ilişkisel tarama modelinde yürütülmüştür. Araştırmanınçalışma grubunu, 2017-2018 eğitim öğretim yılı güz döneminde Kırşehir ilmerkezinde bulunan Milli Eğitim Bakanlığına bağlı dört bağımsız anaokulunda eğitimine devameden 133 (67 kız, 66 erkek) çocuk oluşturmaktadır. Araştırmanın verileri Zihin Kuramı Ölçeği veHikâye Anlama Soruları kullanılarak toplanmıştır. Çalışma kapsamında Frederick ve AğustosBöceği ile Karınca hikâyeleri çocuklara okunmuştur. Araştırma bulguları, hikâye anlama toplampuanları ile Zihin Kuramı Ölçeği toplam puanları arasında pozitif yönlü orta düzeyde bir ilişki(r=.46) olduğunu göstermiştir. Zihin Kuramı Ölçeği’nin alt boyutları ile Hikâye anlama toplampuanları arasındaki ilişki incelendiğinde, İçerik Yanlış İnanış alt boyutu en yüksek korelasyonkatsayısına (r=.43) sahipken, Farklı İstek alt boyutu en düşük korelasyon katsayısına (r=.16) sahipolduğu bulunmuştur. Ayrıca, çocukların hikâye anlama ve Zihin Kuramı puanları arasında cinsiyetdeğişkeni açısından kızların lehine anlamlı bir fark bulunmuştur. Çalışma bulguları ilgili alanyazınışığında tartışılmıştır.
dc.identifier.endpage960
dc.identifier.issn2147-6020
dc.identifier.issue4
dc.identifier.startpage945
dc.identifier.trdizinid359608
dc.identifier.urihttps://search.trdizin.gov.tr/tr/yayin/detay/359608
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12428/19484
dc.identifier.volume6
dc.indekslendigikaynakTR-Dizin
dc.language.isotr
dc.relation.ispartofAna Dili Eğitimi Dergisi
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.snmzKA_TRD_20250125
dc.subjectEğitim
dc.subjectEğitim Araştırmaları
dc.titleOkul Öncesi Dönem Çocuklarının Hikâye Anlama ile Zihin Kuramı Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
dc.typeArticle

Dosyalar