"Demokrasi Eğitimi ve Okul Meclisleri Projesi"Uygulamalarının Değerlendirilmesi

dc.contributor.authorKıncal, Remzi Y.
dc.contributor.authorUygun, Selçuk
dc.date.accessioned2025-01-27T19:38:58Z
dc.date.available2025-01-27T19:38:58Z
dc.date.issued2006
dc.departmentÇanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi
dc.description.abstractBu araştırmada, 2004-2005 öğretim yılı ilk ve orta öğretim kurumlarında \"Demokrasi Eğitimi ve Okul Meclisleri Projesi\" uygulamalarının değerlendirilmesi amaçlanmıştır. Proje ile okullarda demokrasi kültürünün gelişmesi ve çocuklarda demokrasi bilincinin oluşması hedeflenmiştir. Bu hedefin gerçekleşmesi için okullarda \"okul meclisleri\" seçimleri yapılmış, seçimler vasıtasıyla ve seçilen temsilcilerin aktiviteleri ile demokrasi kültürü ve bilinci geliştirilmeye çalışılmıştır. Çanakkale ili ile sınırlı araştırmanın verileri, gözlem ve görüşme yöntemi ile derlenmiştir. Araştırma bulgularında projenin okullarda algılanması, uygulanması ve sorunları ile ilgili önemli verilere ulaşılmıştır. Projenin etkililiği, uygulamadaki başarısı ile yakından ilgilidir.
dc.identifier.endpage42
dc.identifier.issn1302-5600
dc.identifier.issn2791-7657
dc.identifier.issue171
dc.identifier.startpage31
dc.identifier.trdizinid66463
dc.identifier.urihttps://search.trdizin.gov.tr/tr/yayin/detay/66463
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12428/17442
dc.identifier.volume35
dc.indekslendigikaynakTR-Dizin
dc.language.isotr
dc.relation.ispartofMilli Eğitim
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.snmzKA_TRD_20250125
dc.subjectEğitim
dc.subjectEğitim Araştırmaları
dc.title"Demokrasi Eğitimi ve Okul Meclisleri Projesi"Uygulamalarının Değerlendirilmesi
dc.typeArticle

Dosyalar