INVESTIGATION OF HEALTY LIFESTYLE BEHAVIORS OF NURSING DEPARTMENT STUDENTS

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.authorYaşar, Öznur
dc.contributor.authorKaradağ, Nuriye
dc.contributor.authorKaymak, Gözde Özsezer
dc.date.accessioned2025-05-29T05:40:52Z
dc.date.available2025-05-29T05:40:52Z
dc.date.issued2018
dc.departmentÇanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi
dc.description.abstractINTRODUCTION: This study was conducted as a descriptive study to determine the healthy lifestyle behaviors of nursing students. MATERIALS AND METHODS: The population of the study consisted of 753 nursing students studying in the 2016-2017 academic year. The study was completed with 406 students who accepted to participate in the study without going to the sample selection. In collecting the data, the sociodemographic information form, information form to determine the hygienic behaviors created by the researcher and the healthy lifestyle behaviors scale II were used. The data were evaluated using percentile, Anova and t test. RESULTS: It was determined that the average score of healthy lifestyle behaviors scale II scores of the students was moderate with 126.07 ± 19.11. It has been determined that income level increase healthy lifestyle behaviors, having chronic illness increases health responsibility, and that health information in given education positive effect on take health responsibility. CONCLUSION: According to this, it was thought that the inclusion of health information courses in schools would be effective in developing positive health behaviors KEY WORDS: Nursing student, life, healthy lifestyle
dc.description.abstractGİRİŞ: Bu araştırma, hemşirelik öğrencilerinin sağlıklı yaşam biçimi davranışlarının belirlenmesi amacıyla tanımlayıcı olarak yapılmıştır.GEREÇ VE YÖNTEM: Araştırmanın evrenini 2016-2017 Eğitim Öğretim yılında öğrenim gören 753 hemşirelik bölümü öğrencisi oluşturmuştur. Örneklem seçimine gidilmeksizin araştırmaya katılmayı kabul eden ve araştırmanın yapıldığı gün okulda bulunan 406 öğrenci ile araştırma tamamlanmıştır. Verilerin toplanmasında, araştırmacı tarafından oluşturulan sosyo demografik bilgi formu, hijyenik davranışları belirlemek için bilgi formu ve sağlıklı yaşam biçimi davranışları ölçeği II kullanılmıştır. Veriler bilgisayar ortamında yüzdelik, Anova ve t testi kullanılarak değerlendirilmiştir.BULGULAR: Öğrencilerin sağlıklı yaşam biçimi davranışları ölçeği puan ortalamasının 126.07±19.11 ile orta düzeyde olduğu belirlenmiştir. Gelir düzeyinin sağlıklı yaşam biçimi davranışlarını, kronik hastalığa sahip olmanın sağlık sorumluluğu almayı artırdığı, verilen eğitimde sağlık bilgilerine yer verilmesinin sağlık sorumluluğu almayı olumlu yönde etkilediği belirlenmiştir.SONUÇ: Buna göre, okullarda sağlık bilgisi derslerine yer verilmesinin olumlu sağlık davranışları geliştirilmesinde etkili olacağı düşünülmüştür. ANAHTAR KELİMELER: Hemşirelik öğrenci, yaşam, sağlıklı yaşam tarzı
dc.identifier.endpage86
dc.identifier.issn2146-9601
dc.identifier.issn2147-2238
dc.identifier.issue3
dc.identifier.startpage81
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12428/32529
dc.identifier.volume7
dc.language.isotr
dc.publisherBalıkesir Üniversitesi
dc.relation.ispartofBalıkesir Sağlık Bilimleri Dergisi
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.snmzKA_DergiPark_20250529
dc.subjecthemşirelik öğrenci
dc.subjectyaşam
dc.subjectsağlıklı yaşam tarzı
dc.titleINVESTIGATION OF HEALTY LIFESTYLE BEHAVIORS OF NURSING DEPARTMENT STUDENTS
dc.title.alternativeHEMŞİRELİK BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN SAĞLIKLI YAŞAM BİÇİMİ DAVRANIŞLARININ İNCELENMESİ
dc.typeResearch Article

Dosyalar

Koleksiyon

DergiPark