LOJİSTİK REGRESYON ANALİZİYLE ÖĞRETMEN ADAYLARININ DEPRESYON DURUMUNU ETKİLEYEN FAKTÖRLERİN BELİRLENMESİ

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.authorÇetin, Şirin
dc.contributor.authorArcagök, Serdar
dc.date.accessioned2025-01-27T19:52:18Z
dc.date.available2025-01-27T19:52:18Z
dc.date.issued2018
dc.departmentÇanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi
dc.description.abstractBu araştırmanın amacı öğretmen adaylarının depresyon düzeylerininve depresyona sebep olabilecek risk faktörlerinin lojistik regresyon analizi ilebelirlenmesidir. Araştırmanın evrenini Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesinde2017-2018 öğretim yılında farklı anabilim dallarında öğrenimlerini sürdüren(197 kız, 209 erkek) öğretmen adayı oluşturmaktadır. SPSS paket programındatek değişkenli ve çok değişkenli lojistik analiz ile öğretmen adaylarınındepresyon durumunu etkileyen faktörler modellenmeye çalışılmıştır. Araştırmada gelir düzeyi ve KPSS (Kamu Personeli Seçme Sınavı) değişkenlerininöğretmen adaylarının depresyon eğilimlerini belirlemede etkili faktörlerolduğu saptanmıştır. Araştırmada KPSS sınavına girecek öğretmen adaylarınındepresyon düzeylerinin KPSS sınavına girmeyen öğretmen adaylarına göreyaklaşık 10 kat daha fazla riske sahip olabileceği saptanmıştır. KPSS sınavınınöğretmen adaylarının kariyerlerini ve geleceklerini belirleyen önemli bir sınavhaline dönüşmesi son sınıfta öğrenimlerini sürdüren öğretmen adaylarındakidepresyon oranının artmasında etkili bir faktördür. Depresyondan KPSSsınavına girecek olan adayları koruyabilmek adına sınavla ilgili farkındalıkyaratılması öğretmenlik okuyan üniversite öğrencilerinde depresyonunoluşum sebeplerinden birisi olan psikososyal durumların etkisini azaltacağıdüşünülmektedir.
dc.identifier.endpage36
dc.identifier.issn1302-5600
dc.identifier.issn2791-7657
dc.identifier.issue220
dc.identifier.startpage19
dc.identifier.trdizinid329574
dc.identifier.urihttps://search.trdizin.gov.tr/tr/yayin/detay/329574
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12428/19290
dc.identifier.volume47
dc.indekslendigikaynakTR-Dizin
dc.language.isotr
dc.relation.ispartofMilli Eğitim
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.snmzKA_TRD_20250125
dc.subjectEğitim
dc.subjectEğitim Araştırmaları
dc.subjectPsikoloji
dc.titleLOJİSTİK REGRESYON ANALİZİYLE ÖĞRETMEN ADAYLARININ DEPRESYON DURUMUNU ETKİLEYEN FAKTÖRLERİN BELİRLENMESİ
dc.typeArticle

Dosyalar

Koleksiyon

TR-Dizin İndeksli Yayınlar Koleksiyonu