Matematik Öğretiminde Negatif Bilgiye Dayalı Uzman Sistem Değerlendirme Yazılımı Kullanımının Akademik Başarıya Etkisi
| dc.contributor.author | Demir, Ümit | |
| dc.contributor.author | Demir, Gülden | |
| dc.date.accessioned | 2025-01-27T19:26:30Z | |
| dc.date.available | 2025-01-27T19:26:30Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.department | Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi | |
| dc.description.abstract | Bu araştırma, uzman sistem değerlendirme yazılımı kullanımının matematik eğitiminde değerlendirme sürecindehataların belirlenerek düzeltilmesinin öğrenci akademik başarısına etkisini belirlemek amacıyla gerçekleştirilmiştir. Buçalışmada, ön test-son test kontrol gruplu deneysel desen kullanılmıştır. Deney grubu öğrencileri değerlendirme yazılımı kullanmış, ancak kontrol grubu öğrencileri kullanmamıştır. Çalışmanın örneklemi Çanakkale / Türkiye'de bulunanbir ortaokulda öğrenimlerine devam etmekte olan 71 7. sınıf öğrencisinden oluşmaktadır. Araştırmada araştırmacılartarafından geliştirilen öğrenme hatalarının düzeltilmesine yönelik geliştirilmiş olan eğitimsel değerlendirme yazılımıkullanılmıştır. 4 haftalık deneysel işlemin ardından beşinci haftanın sonunda, öğrencilerin akademik başarıları sontestle belirlenmiştir. Araştırma sonucunda; deney grubunun (uzman sistem değerlendirme yazılımı kullanan) ön testsontest akademik başarı puanları arasında anlamlı bir fark [t(34)=-7.85, p<.05] bulunmuştur. Ayrıca kontrol ve deneygruplarının öntest puanları arasında anlamlı bir farklılık yok iken [t(69)=-0.82, p>.05] sontest puanlarında anlamlı fark[t(69)=-2.07, p<.05] bulunmuştur. | |
| dc.identifier.doi | 10.24106/kefdergi.697150 | |
| dc.identifier.endpage | 708 | |
| dc.identifier.issn | 1300-8811 | |
| dc.identifier.issn | 2147-9844 | |
| dc.identifier.issue | 2 | |
| dc.identifier.startpage | 694 | |
| dc.identifier.trdizinid | 388806 | |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.24106/kefdergi.697150 | |
| dc.identifier.uri | https://search.trdizin.gov.tr/tr/yayin/detay/388806 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12428/15513 | |
| dc.identifier.volume | 28 | |
| dc.indekslendigikaynak | TR-Dizin | |
| dc.language.iso | tr | |
| dc.relation.ispartof | Kastamonu Eğitim Dergisi | |
| dc.relation.publicationcategory | Makale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.snmz | KA_TRD_20250125 | |
| dc.subject | Eğitim | |
| dc.subject | Eğitim Araştırmaları | |
| dc.subject | Matematik | |
| dc.title | Matematik Öğretiminde Negatif Bilgiye Dayalı Uzman Sistem Değerlendirme Yazılımı Kullanımının Akademik Başarıya Etkisi | |
| dc.type | Article |











