Fakülte-okul i?şbirligi modelinin değerlendirilmesi: Ortaöğretim fen alanlari öğretmen adaylarinin görüşleri

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.authorBekgroğlu, Feral Ogan
dc.contributor.authorKahvecg, Ajda
dc.contributor.authorIrez, Serhat
dc.contributor.authorŞeker, Hayati
dc.contributor.authorÇakir, Mustafa
dc.date.accessioned2025-01-27T19:02:46Z
dc.date.available2025-01-27T19:02:46Z
dc.date.issued2010
dc.departmentÇanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi
dc.description.abstract[No abstract available]
dc.identifier.endpage168
dc.identifier.issn1304-6020
dc.identifier.issue4
dc.identifier.scopus2-s2.0-85018737055
dc.identifier.scopusqualityQ2
dc.identifier.startpage148
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12428/13667
dc.identifier.volume7
dc.indekslendigikaynakScopus
dc.language.isotr
dc.publisherEkip Buro Makineleri A.
dc.relation.ispartofJournal of Turkish Science Education
dc.relation.publicationcategoryMakale - Uluslararası Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccess
dc.snmzKA_Scopus_20250125
dc.titleFakülte-okul i?şbirligi modelinin değerlendirilmesi: Ortaöğretim fen alanlari öğretmen adaylarinin görüşleri
dc.typeArticle

Dosyalar

Koleksiyon

Scopus İndeksli Yayınlar Koleksiyonu