Kelime İlişkilendirme Testi ile Fen Bilgisi Öğretmenlerinin Bilimin Doğasına İlişkin Sahip Oldukları Kavramların İncelenmesi

dc.contributor.authorTimur, Betül
dc.contributor.authorÇetin, Nagihan İmer
dc.contributor.authorTimur, Serkan
dc.contributor.authorAslan, Oktay
dc.date.accessioned2025-05-29T05:20:55Z
dc.date.available2025-05-29T05:20:55Z
dc.date.issued2020
dc.departmentÇanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi
dc.description.abstractBu çalışmada fen bilgisi öğretmenlerinin bilimin doğası hakkında sahip oldukları kavramlarının kelime ilişkilendirme testi kullanılarak araştırılması amaçlanmıştır. Çalışma TÜBİTAK 2229 çalıştayı esnasında Türkiye’nin farklı illerinden projeye katılan 34 fen bilgisi öğretmeni ile gerçekleştirilmiştir. Çalışmanın verileri kelime ilişkilendirme testi (KİT) kullanılarak toplanmıştır. KİT’de anahtar kelimeler olarak bilim, bilim insanı, bilimsel bilgi, bilimsel yöntem, bilimin doğası, teori, kanun, deney, gözlem, kanıt, teknoloji ve yaratıcılık kelimeleri kullanılmıştır. Öğretmenlerin her anahtar kavram için ürettikleri cevap kelimeler doğrultusunda bir frekans tablosu oluşturulmuştur. Frekans tablosuna bağlı olarak geliştirilen kavram ağlarında kesme noktası tekniğinden yararlanılmıştır. Çalışma sonucunda fen bilgisi öğretmenlerinin bilimin doğası hakkında kavramlarının geniş bir alana yayıldığı ancak öğretmenlerin bu kavramlar arasında ilişki kurmakta zorlandıkları tespit edilmiştir.
dc.identifier.doi10.17152/gefad.600942
dc.identifier.endpage137
dc.identifier.issn1301-9058
dc.identifier.issue1
dc.identifier.startpage113
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.17152/gefad.600942
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12428/30424
dc.identifier.volume40
dc.language.isotr
dc.publisherGazi Üniversitesi
dc.relation.ispartofGazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.snmzKA_DergiPark_20250529
dc.subjectKelime ilişkilendirme testi
dc.subjectBilimin Doğası
dc.subjectFen bilgisi öğretmeni
dc.subjectFen eğitimi
dc.titleKelime İlişkilendirme Testi ile Fen Bilgisi Öğretmenlerinin Bilimin Doğasına İlişkin Sahip Oldukları Kavramların İncelenmesi
dc.typeResearch Article

Dosyalar

Koleksiyon