Arka Sıradakiler Dizisinde Yansıtılan Öğretmen, Öğrenci, Ebeveyn Kimlikleri Ve Şiddet Unsurlarının Çözümlenmesi
dc.contributor.author | Kıncal, Y. Remzi | |
dc.contributor.author | Şahin, Çavuş | |
dc.contributor.author | Tüzel, Sait | |
dc.date.accessioned | 2025-01-27T19:41:33Z | |
dc.date.available | 2025-01-27T19:41:33Z | |
dc.date.issued | 2012 | |
dc.department | Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi | |
dc.description.abstract | Araştırmanın amacı, Arka Sıradakiler” adlı televizyon dizisinde yer alan öğretmen, öğrenci, ebeveyn (veli) kimliklerinin çözümlenmesi ve şiddet içerikli sahnelerin tespit edilmesidir. Bu amaç doğrultusunda elde edilen bul- gular ışığında dizinin izleyici kitle üzerindeki muhtemel etkilerinin ortaya konulabilmesi çalışmanın bir diğer amacını oluşturmaktadır. Nitel araştırma yöntemlerinden “durum çalışması” yaklaşımı kullanılarak gerçekleştirilen çalış- mada, ilgili dizi bölümleri “önceden hazırlanmış kod listesi” kullanılarak “içerik analizi” tekniğiyle çözümlenmiştir. Çalışma grubu, amaçlı örneklem belirleme yaklaşımlarından tipik durum örneklemesi yöntemi kullanılarak seçilmiş 9 bölümden oluşmaktadır. Araştırmada elde edilen sonuçlara göre; “Arka Sıradakiler” dizisi, karakterler arasında zıtlıklardan yararlanarak iletilerini pekiştirmeyi amaçlayan bir anlatıdır. İncelenen 9 bölümde, 27 farklı türden suç ve şiddet olayı 111 kez ekrana yansıtılmıştır. Bu şiddet ve suç olayları karşısında yalnızca 3 kez hukukî bir uygulamaya gidilmiş; geri kalanlar ise karakterlerin kendi içlerindeki mücadeleleri ile çözümlenmiştir. Böylece suç ve şiddet hukukî bir yaptırımdan ziyade intikam ile sonuçlanan bir bağlamda ele alınmıştır. Ayrıca dizide uyuş- turucu madde kullanımı, sterotipsel gösterimler ve değer yargılarına da geniş yer verildiği tespit edilmiştir. | |
dc.identifier.endpage | 265 | |
dc.identifier.issn | 1302-5600 | |
dc.identifier.issn | 2791-7657 | |
dc.identifier.issue | 193 | |
dc.identifier.startpage | 244 | |
dc.identifier.trdizinid | 126868 | |
dc.identifier.uri | https://search.trdizin.gov.tr/tr/yayin/detay/126868 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12428/17731 | |
dc.identifier.volume | 41 | |
dc.indekslendigikaynak | TR-Dizin | |
dc.language.iso | tr | |
dc.relation.ispartof | Milli Eğitim | |
dc.relation.publicationcategory | Other | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.snmz | KA_TRD_20250125 | |
dc.subject | Eğitim | |
dc.subject | Eğitim Araştırmaları | |
dc.subject | Kriminoloji ve Ceza Bilimi | |
dc.subject | Aile Çalışmaları | |
dc.title | Arka Sıradakiler Dizisinde Yansıtılan Öğretmen, Öğrenci, Ebeveyn Kimlikleri Ve Şiddet Unsurlarının Çözümlenmesi | |
dc.type | Other |