İlköğretim ikinci kademe Türkçe dersi ders kitaplarında yer alan görsellerin düzenlenmesi bağlamında değerlendirilmesi

dc.contributor.advisorBalcı, Sibel
dc.contributor.authorTüzel, Şennur Helvacı
dc.date.accessioned2025-01-27T06:10:45Z
dc.date.available2025-01-27T06:10:45Z
dc.date.issued2009
dc.departmentÇOMÜ, Enstitüler, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Resim-İş Öğretmenliği Ana Bilim Dalı
dc.descriptionSosyal Bilimler Enstitüsü, Resim Bölümü, Resim-İş Öğretmenliği Ana Bilim Dalı, Resim Öğretmenliği Bilim Dalı
dc.description.abstractBu tezde 8. Sınıf Türkçe ders kitabında yer alan görseller, alan uzmanlarınca değerlendirilmiştir. Bu değerlendirme yapılırken, uzmanlar 2 gruba ayrılmış ve hazırlanan ölçek doğrultusunda değerlendirmelerini yapmışlardır. ?1. Uzman Grubu? güzel sanatlar uzmanlarından oluşurken; ?2. Uzman Grubu? ise Türkçe Eğitimi uzmanlarından oluşmaktadır. Çalışmada iki uzman grubunun fikir farklılıkları ve bu farklılıklara sebep olabilecek durumlar ortaya konulmaya çalışılmıştır.Çalışmanın ana amacı, görsellerin hâkim olduğu yüzyılımızda, ders kitaplarının hazırlanmasında görsellerden yeterince yararlanılıp yararlanılmadığını ortaya koymak ve bu doğrultuda öneriler geliştirmektir.
dc.description.abstractİn this thesis the visualizes which posses to turkish course book has been evoluated by experters. While evoluatıng , experters seperated to focus on two dıfferent parts of the work ınto scale. Whıle fırst group was formed for art second one was formed turkısh educatıon exporters. There were dıfferent ıdeas and exporters trıed to fınd out results of these dıfferencesThe maın purpose of thıs work ıs to confırm how much vısualızes are benefıtıal and to ımprove these vısualızes
dc.identifier.endpage114
dc.identifier.startpage1
dc.identifier.urihttps://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/TezGoster?key=UPP_Zu9isEmWGFXFCBYasXr5TNIiv4AY1S-kE6s75u2uckjX6nSa5mLVmoa_EohT
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12428/11672
dc.identifier.yoktezid235149
dc.language.isotr
dc.publisherÇanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi
dc.relation.publicationcategoryTez
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.snmzKA_Tez_20250125
dc.subjectEğitim ve Öğretim
dc.subjectEducation and Training
dc.titleİlköğretim ikinci kademe Türkçe dersi ders kitaplarında yer alan görsellerin düzenlenmesi bağlamında değerlendirilmesi
dc.title.alternativeEvoluation?s context of preperation of visulaizes which take place in elemantary second degree Turkish course books
dc.typeMaster Thesis

Dosyalar