ÖĞRETMEN EĞİTİMİNDE YAPILANDIRMACI EĞİTİM ANLAYIŞI

dc.contributor.authorKana, Fatih
dc.date.accessioned2025-01-27T19:55:18Z
dc.date.available2025-01-27T19:55:18Z
dc.date.issued2015
dc.departmentÇanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi
dc.description.abstractBu çalışmanın amacı eğitim fakültesi son sınıf öğretmen adaylarının yapılandırmacı eğitim anlayışı hakkındaki görüşlerini tespit etmektir. Yapılandırmacı eğitim anlayışı öğretmenin öğretim sürecinde rehber olduğu, öğrencilerin ise yaparak yaşayarak kendilerini ifade ettikleri bir süreçtir. Yapılandırmacı eğitim anlayışı düşünmeyi ve anlamayı ön planda tutmaktadır. Araştırmanın verilerini toplamak amacıyla son sınıf öğretmen adaylarıyla yarı yapılandırılmış görüşmeler yapılmıştır. Öğretmen adaylarından elde edilen veriler kategorik içerik analizi yöntemiyle analiz edilmiştir. Elde edilen bulgulara göre öğretmen adaylarının yapılandırmacı eğitim anlayışını tam olarak kavrayamadıkları, yapılandırmacı eğitim anlayışıyla davranışçı eğitim anlayışını karıştırdıkları tespit edilmiştir. Öğretmen adaylarının yapılandırmacı eğitimle ilgili uygulamada sorun yaşadıkları görülmüştür. Öğretmen adaylarının Okul Deneyimi ve öğretmenlik Uygulaması derslerinde yaptıkları gözlemlerinde okulda görevli öğretmenlerin yapılandırmacı eğitim anlayışının yerine davranışçı eğitim anlayışıyla ders işledikleri tespit edilmiştir. Yapılandırmacı eğitim anlayışının öğretmen adayları tarafından tam olarak kavranabilmesi için öğretmen eğitiminde uygulamalara daha çok yer vermek gerekmektedir.
dc.identifier.endpage18
dc.identifier.issn1308-5298
dc.identifier.issn2148-4260
dc.identifier.issue23
dc.identifier.startpage1
dc.identifier.trdizinid250052
dc.identifier.urihttps://search.trdizin.gov.tr/tr/yayin/detay/250052
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12428/19603
dc.identifier.volume8
dc.indekslendigikaynakTR-Dizin
dc.language.isotr
dc.relation.ispartofTarih Okulu Dergisi
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.snmzKA_TRD_20250125
dc.subjectEğitim
dc.subjectEğitim Araştırmaları
dc.titleÖĞRETMEN EĞİTİMİNDE YAPILANDIRMACI EĞİTİM ANLAYIŞI
dc.typeArticle

Dosyalar