Erken çocukluk dönemi fonolojik duyarlılık ölçeği'nin (eçdfdö) geliştirilmesi ve psikometrik özellikleri
dc.contributor.author | Sarı, Burcu | |
dc.contributor.author | Aktan, Ebru Acar | |
dc.date.accessioned | 2025-01-27T19:47:15Z | |
dc.date.available | 2025-01-27T19:47:15Z | |
dc.date.issued | 2013 | |
dc.department | Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi | |
dc.description.abstract | Bu çalışmanın iki temel amacı vardır. Çalışmanın birinci amacı; erken çocukluk dönemi fonolojik duyarlılık be- cerisini belirlemeye yönelik ölçek geliştirmek ve bu ölçeğin geçerlik-güvenirliğini ortaya koymaktır. İkinci amaç ise; geliştirilen bu ölçeğin Marmara Bölgesine yönelik norm değerlerini belirlemektir. Bu nedenle araştırma; genel tarama modeli ile gerçekleştirilmiştir. Geliştirilen yetmiş sekiz maddelik ölçeğin geçerliği ve güvenirli- ği 60-72 aylık çocuklardan oluşan çalışma grubu ile test edilmiştir. Araştırmanın norm çalışmasında çalışma evrenini; Marmara Bölgesinde yer alan İstanbul, Bursa, Balıkesir, Kocaeli ve Çanakkale illeri içinde ikamet eden ve 2011-2012 öğretim yılında okul öncesi eğitim kurumlarında öğrenim gören 60-72 aylık yaş diliminde bulunan çocuklar oluşturmaktadır. Ayrıca; geliştirilen ölçeğin yapı geçerliğini saptamak üzere bu iller içinden random örnekleme yolu ile okul öncesi eğitim almamış 27 çocuk seçilmiştir. Bunlarla birlikte örneklem sayısı 733 olmuştur. Araştırma öncesi belirlenen 8 faktörün içinde yer alan yetmiş sekiz maddenin, bulundukları alt boyutta faktör yükleri .30-.84 aralığındadır. Ölçeğin test-tekrar test katsayıları .975 ile .433 arasında değişim göstermiştir. Ölçeğin toplam puanlarının iç tutarlılık katsayıları .9611 (Cronbach alfa) ile .8474 (Guttman) ara- sındadır. Sonuç olarak, ölçeğin psikometrik özelliğinin yeterli olduğu kabul edilmektedir. Araştırmanın norm analizleri sonucunda ise, fonolojik duyarlılık becerisinin ailelerinin sosyo-ekonomik düzeyi yükseldikçe, artma eğilimi gösterdiği ortaya konmuştur. | |
dc.identifier.endpage | 2215 | |
dc.identifier.issn | 1303-0485 | |
dc.identifier.issn | 2148-7561 | |
dc.identifier.issue | 4 | |
dc.identifier.startpage | 2195 | |
dc.identifier.trdizinid | 165583 | |
dc.identifier.uri | https://search.trdizin.gov.tr/tr/yayin/detay/165583 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12428/18534 | |
dc.identifier.volume | 13 | |
dc.indekslendigikaynak | TR-Dizin | |
dc.language.iso | tr | |
dc.relation.ispartof | Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri | |
dc.relation.publicationcategory | Makale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.snmz | KA_TRD_20250125 | |
dc.subject | Eğitim | |
dc.subject | Eğitim Araştırmaları | |
dc.subject | Davranış Bilimleri | |
dc.title | Erken çocukluk dönemi fonolojik duyarlılık ölçeği'nin (eçdfdö) geliştirilmesi ve psikometrik özellikleri | |
dc.type | Article |