Üniversite örgüt kültürü algılamaları ve demografik değişkenlerin algılanan stresi yordayıcı değişkenler olarak incelenmesi

Çalışma hayatında olduğu gibi öğrencilik hayatında da bireylerin strese maruz kalması kaçınılmazolarak görülmektedir. Bu çalışmada üniversite öğrencilerinin üniversite örgüt kültürü ortamındaalgıladıkları stres seviyelerinin belirlenmesi hedeflenmiştir. Bu amaçla algılanan stresseviyelerinin üniversite örgüt kültürü algılamaları ile ilişkisi incelenmiştir. Anket yöntemikullanılarak farklı stres düzeylerindeki örgüt kültürü algılamaları ölçülmüş ve s osyo-demografikdeğişkenlere göre öğrencilerin algılanan stres seviyelerindeki fark analiz edilmiş tir. Araştırmanınevrenini Bayburt Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesinde eğitim gör en rastgele seçilmiş 286 öğrenci oluşturmaktadır. Araştırma sonucunda öğrencilerin algıladıkları stres ilecinsiyet arasında anlamlı fark olduğu saptanmıştır. Düşük seviyede stres yaşadığını söyleyenlerindeğişime uyum değişkenine en fazla puanı verdiği görülürken yüksek derecede strese maruzkaldıklarını ifade edenlerin en düşük puanı işbirliği değişkenine verdiği görülmüştür. Ayrıca farklıdemografik değişkenler in çeşitli kombinasyonlar halinde algılanan stres ile üniversite örgütkültürü üzerinde farklı etkilere sahip olduğu belirlenmiştir.