Başarı duygusu ölçeği-ilkokul'un Türkçe'ye uyarlama çalışması
| dc.contributor.author | Hacıömeroğlu, Güney | |
| dc.contributor.author | Bilgen, Sezgin | |
| dc.contributor.author | Tabuk, Mesut | |
| dc.date.accessioned | 2025-01-27T19:43:07Z | |
| dc.date.available | 2025-01-27T19:43:07Z | |
| dc.date.issued | 2013 | |
| dc.department | Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi | |
| dc.description.abstract | Bu araştırma Lichtenfeld ve diğerleri (2012) tarafından geliştirilen Başarı Duygusu ölçeği-İlkokul'u Türkçeye uyarlayarak ilkokul öğrencilerinin bu konuya ilişkin görüşlerini belirlemeye yönelik bir ölçme aracı elde etmeyi amaçlamıştır. Araştırmada veriler, 362 ilkokul 4. sınıf öğrencisinden toplanmıştır. Toplanan verilere açımlayıcı faktör analizi (AFA) ve doğrulayıcı faktör analizi (DFA) uygulanmıştır. Elde edilen bulgular, ölçeğin özgün formunda yer alan bütün maddelerin Türkçe'ye uyarlanan halinde yer aldığını göstermiştir. Uyarlanan ölçek maddelerinin faktör boyutunda dağılımları özgün hali ile karşılaştırıldığında aynı olduğu belirlenmiştir. AFA'dan elde edilen bulgular, uyarlanan ölçeğin 3 faktörden oluştuğunu göstermektedir. Güvenirlik çalışması kapsamında iç tutarlık katsayısı 0.796 olarak hesaplanmıştır. Alt faktörler için iç tutarlılık katsayısı sırasıyla 0.89, 0.89 ve 0.72 olarak hesaplanmıştır. Test-tekrar test güvenirlik çalışması için hesaplanan Pearson momentler çarpımı korelasyon katsayısının r= 0.796 ve p=0.001 düzeyinde anlamlı olduğu belirlenmiştir. DFA'dan elde edilen bulgular, AFA'da oluşan yapının kabul edilebilir düzeyde olduğunu göstermiştir. Uyarlanan ölçek 28 maddeden oluşmaktadır ve 5'li likert tipindedir. Uyarlanan ölçek Türk kültüründe kullanılabilecek geçerli ve güvenilir bir araçtır. | |
| dc.identifier.endpage | 96 | |
| dc.identifier.issn | 1300-8889 | |
| dc.identifier.issn | 2147-5202 | |
| dc.identifier.issue | 38 | |
| dc.identifier.startpage | 85 | |
| dc.identifier.trdizinid | 221944 | |
| dc.identifier.uri | https://search.trdizin.gov.tr/tr/yayin/detay/221944 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12428/17820 | |
| dc.identifier.volume | 0 | |
| dc.indekslendigikaynak | TR-Dizin | |
| dc.language.iso | tr | |
| dc.relation.ispartof | Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi | |
| dc.relation.publicationcategory | Makale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.snmz | KA_TRD_20250125 | |
| dc.subject | Eğitim | |
| dc.subject | Eğitim Araştırmaları | |
| dc.title | Başarı duygusu ölçeği-ilkokul'un Türkçe'ye uyarlama çalışması | |
| dc.type | Article |
