Hizmet İçi Eğitimde Bilgisayar Destekli Öğretime Yönelik Personel ve Yönetici Görüşleri

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.authorUşun, Salih
dc.date.accessioned2025-01-27T19:48:44Z
dc.date.available2025-01-27T19:48:44Z
dc.date.issued2004
dc.departmentÇanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi
dc.description.abstractBu çalışmanın amacı, hizmet içi eğitimde bilgisayar destekli öğretim uygulamalarının sağlayabileceği yararlar ve başarıda önemlietkenlerkonusundapersonelveyöneticigörüşlerini belirlemektir. Araştırma verilerinin toplanmasında Türk Kamu (Bakanlık) Sektörü'nde yer alan 9 Bilgi İşlem Merkezi’ndc görevli 118 personel ve 25 yöneticiye uygulanan anketten yararlanılmıştır. Verilerin analizinde frekans, yüzde, aritmetik ortalama, tek yönlü varyans analizi ve tukey B testi gibi istatiksel teknikler kullanılmıştır. Araştırma bulguları doğrultusunda ulaşılan bazı önemli sonuçlar şunlardır: Personel ve yöneticilere göre uygulamalarının başarıya ulaşabilmesinde en önemli etken \"donanım seçimi\"dir.Grupların hizmet içi eğitimde bilgisayar destekli öğretim uygulamalarının sağlayabileceği yararlara ilişkin görüşleri arasında (?=.05) grup değişkenine göre anlamlı bir farklılık bulunduğu saptanmıştır.
dc.identifier.endpage30
dc.identifier.issn1300-8811
dc.identifier.issue1
dc.identifier.startpage19
dc.identifier.trdizinid81206
dc.identifier.urihttps://search.trdizin.gov.tr/tr/yayin/detay/81206
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12428/18843
dc.identifier.volume12
dc.indekslendigikaynakTR-Dizin
dc.language.isotr
dc.relation.ispartofGazi Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.snmzKA_TRD_20250125
dc.subjectBilgisayar Bilimleri
dc.subjectYazılım Mühendisliği
dc.subjectEğitim
dc.subjectEğitim Araştırmaları
dc.titleHizmet İçi Eğitimde Bilgisayar Destekli Öğretime Yönelik Personel ve Yönetici Görüşleri
dc.typeArticle

Dosyalar

Koleksiyon

TR-Dizin İndeksli Yayınlar Koleksiyonu