IDENTIFYING TURKISH PRE-SERVICE TEACHERS’ VIEWS RELATED TO COMMUNICATION SKILLS

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.authorÇetinkaya, Zeynep
dc.date.accessioned2025-05-29T05:40:47Z
dc.date.available2025-05-29T05:40:47Z
dc.date.issued2011
dc.departmentÇanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi
dc.description.abstractThe aim of this study is to determine Turkish pre-service teachers’ views related to communication skills. The working group of this study consists of Çanakkale Onsekiz Mart University Department of Turkish Education’s 195 students. “Communication Skills Inventory” was used in this search. To analyze the data, “t-test and one sided variance analysis” were employed. The results of this study indicate that wievs of the Turkish pre-service teachers’ towards communication skills were positive. It was found that there was no difference with parents’ education. It was seen that there was a significant difference between groups in terms of gender and grade level
dc.description.abstractBu araştırmanın amacı, Türkçe öğretmen adaylarının iletişim becerilerine ilişkin görüşlerini belirlemektir. Araştırmanın çalışma grubunu, Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Eğitim Fakültesi Türkçe Eğitimi Bölümünde okuyan 195 öğrenci oluşturmuştur. Veriler, “İletişim Becerileri Envanteri” ile elde edilmiştir. Verilerin analizinde, t-testi ve tek yönlü varyans analizi kullanılmıştır. Araştırma sonucunda, Türkçe öğretmen adaylarının iletişim becerilerine ilişkin görüşlerinin olumlu olduğu belirlenmiştir. İletişim becerileri ile annenin ve babanın eğitim durumu değişkenleri arasında anlamlı bir farklılık bulunamamıştır. Cinsiyet ve sınıf değişkenleri açısından da anlamlı bir farklılık elde edilmiştir.
dc.identifier.endpage576
dc.identifier.issn2147-9844
dc.identifier.issue2
dc.identifier.startpage567
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12428/32481
dc.identifier.volume19
dc.institutionauthorÇetinkaya, Zeynep
dc.language.isotr
dc.publisherKastamonu Üniversitesi
dc.relation.ispartofKastamonu Education Journal
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.snmzKA_DergiPark_20250529
dc.subjectTurkish pre-service teachers
dc.subjectcommunication
dc.subjectcommunication skills.
dc.titleIDENTIFYING TURKISH PRE-SERVICE TEACHERS’ VIEWS RELATED TO COMMUNICATION SKILLS
dc.title.alternativeTÜRKÇE ÖĞRETMEN ADAYLARININ İLETİŞİM BECERİLERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN BELİRLENMESİ
dc.typeArticle

Dosyalar

Koleksiyon

DergiPark