Sosyal Destek Düzeyleri Farklı Üniversite Öğrencilerinin Kimlik Statüleri

[ X ]

Tarih

2004

Dergi Başlığı

Dergi ISSN

Cilt Başlığı

Yayıncı

Erişim Hakkı

info:eu-repo/semantics/openAccess

Özet

Bu araştırmada, üniversite öğrencilerinin ailelerinden ve arkadaşlarından algıladıkları sosyal destek düzeylerine göre kimlik statüleri incelenmiştir. Örneklem 1653 üniversite öğrencisinden oluşmaktadır. Araştırmada öğrencilerin kimlik gelişimi Marcia’nın kimlik statüleri paradigmasına dayalı olarak geliştirilen Genişletilmiş Ego Kimlik Statüleri Ölçeği ile, sosyal destek ise Procidano ve Heller’in geliştirdiği Aile ve Arkadaşlardan Algılanan Sosyal Destek ölçeğiyle ölçülmüştür. Verilerin analizi varyans analiziyle yapılmıştır. Araştırmadan elde edilen bulgulara göre, öğrencilerin kimlik statülerinin aileden ve arkadaşlardan algıladıkları sosyal destekten etkilendiği görülmüştür. Başarılı kimlik ve bağımlı kimlik statüsündeki öğrenciler, ailelerini yüksek düzeyde destekleyici olarak algılamışlardır. Ayrıca, başarılı kimlik statüsündeki öğrenciler tarafından arkadaşlar da yüksek düzeyde destekleyici olarak algılanmıştır.

Açıklama

Anahtar Kelimeler

Eğitim, Eğitim Araştırmaları, Psikoloji

Kaynak

Eurasian Journal of Educational Research

WoS Q Değeri

Scopus Q Değeri

Cilt

0

Sayı

15

Künye