Çalışma günlüklerinin öğrencileri özdüzenlemeli öğrenme stratejilerini kullanım süreci üzerine etkileri

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.authorGüvenç, Hülya
dc.date.accessioned2025-01-27T19:12:55Z
dc.date.available2025-01-27T19:12:55Z
dc.date.issued2009
dc.departmentÇanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi
dc.description01.03.2009
dc.description.abstract[Abstract Not Available]
dc.identifier.endpage135
dc.identifier.startpage1
dc.identifier.trdizinid609196
dc.identifier.urihttps://search.trdizin.gov.tr/tr/yayin/detay/609196
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12428/14426
dc.indekslendigikaynakTR-Dizin
dc.language.isotr
dc.relation.publicationcategoryProje
dc.relation.tubitakinfo:eu-repo/grantAgreement/TUBITAK/SOBAG/107K386
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.snmzKA_TRD_20250125
dc.subjectEğitim
dc.subjectEğitim Araştırmaları
dc.titleÇalışma günlüklerinin öğrencileri özdüzenlemeli öğrenme stratejilerini kullanım süreci üzerine etkileri
dc.typeProject

Dosyalar

Koleksiyon

TR-Dizin İndeksli Yayınlar Koleksiyonu