Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Öğrencilerinin Meslek Yüksekokulu Özelinde Yükseköğrenim Tercihlerinin İncelenmesi: Çanakkale İli Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi 12. Sınıf Öğrencileri Üzerine Bir Araştırma

Bu çalışmada Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi (MTAL) 12. Sınıf öğrencilerinin lise öğrenimleri sonrası meslekyüksekokulu başta olmak üzere yükseköğrenim tercih durumlarının incelenmesi amaçlanmıştır. Çalışma 2017-2018birinci döneminde Çanakkale ilinde yer almakta tüm Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesinde (6 okul) yürütülmüştür.Çalışmanın örneklemini bu 6 devlet MTAL öğrenimlerine devam etmekte olan toplam 428 öğrenci oluşturmaktadır. Veritoplama aracı olarak araştırmacı tarafından geliştirilmiş olan yükseköğrenim tercih anketi kullanılmıştır. Araştırmabetimsel nitelikli tarama modelinde yürütülmüştür. Çalışmadan elde edilen veriler araştırma sorularının cevaplanmasınayönelik tanımlayıcı istitastik yöntemleri ve Ki-Karetesti kullanılarak elde edilmiştir. Çalışmanın sonuçlarına göre MTALmezun durumunda olan öğrencilerin öğrenim gördükleri alanlara ait lisans ve önlisans tercihleri olduça sınırlıdüzeydedir. Öğrencilerin illerinde yer alan MYO’lar ve bu okullarda bulunan alanlar hakkında bilgi düzeyleri de oldukçasınırlıdır. Öğrencilerin ilk tercihlerini polislik, askerlik gibi alanları dışında garanti iş potansiyeli oluşturduğunudüşündükleri alanlar oluşturmaktadır. Ayrıca, öğrencilerin yükseköğrenm tercihleri cinsiyete göre istatistiksel olarakanlamlı farklılık gösterirken yakın çevresinin mesleki eğitimden (lise, önlisans) mezuniyet durumuna göre farklılıkgöstermemektedir.