Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu öğrencilerinin geleneksel ve tamamlayıcı tıp ve ilişkili enfeksiyon kontrol önlemleri hakkında bilgi düzeylerinin incelenmesi

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.authorÖzlü, Aysun
dc.contributor.authorAlkan, Sevil
dc.contributor.authorDemiray, Emine Kübra Dindar
dc.contributor.authorÖntürk, Hatice
dc.contributor.authorAkar, Şebnem Şenol
dc.date.accessioned2025-01-27T19:38:33Z
dc.date.available2025-01-27T19:38:33Z
dc.date.issued2022
dc.departmentÇanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi
dc.description.abstractAmaç: Geleneksel ve tamamlayıcı tıp (GETAT) uygulamaları ve ilişkili enfeksiyonlar konusunda sağlık hizmetleri meslek yüksekokulu öğrencilerinin bilgi düzeyini tespit etmek Yöntem: Tanımlayıcı kesitsel türde olan çalışmaya online anket aracılığıyla Temmuz 2021- Eylül 2021 arasında eğitim gören 599 öğrenci katıldı. Bulgular: Katılımcıların büyük bölümü GETAT kelimesini okuldan (%37,5), internetten (%31,2) duyduğunu belirtirken; akupunktur en çok bilinen yöntem oldu. Öğrencilerin %70,6’sı GETAT ile ilgili eğitim almak isterken en sık öğrenmek istenilen yöntemler akupunktur ve hipnozdu. GETAT yöntemini daha önce kendiniz için uyguladınız/uygulattınız?” sorusuna %25,2 katılımcı hipnoz cevabını verdi. “GETAT ilişkili bakteriyal/viral hastalık bulaşabilir” fikrine 410 kişi; “GETAT sağlık kuruluşunda hijyenik koşullarda yapılmalıdır” fikrine 529 kişi katıldı. GETAT uygulamalarının etkinliğine dair inanç %77 oranındaydı. GETAT yöntemi uygulama yerine 161 katılımcı (%56,3) sağlık kuruluşu cevabını verdi. GETAT uygulaması sırasında hijyen koşullarına uyuldu mu?” sorusuna 185 kişi evet yanıtını verdi. Uygulamada 182 kişi invaziv girişimler olmadığını belirtti. Uygulama sonrası komplikasyon gelişen 75 (%26,2) kişiydi. “Sağlık eğitimi GETAT hakkında eğitim içermelidir” yönergesi cevapları arasında bölümler bazında anlamlı farklılık bulunmamaktadır (p<0,05). Sonuç: Sağlık hizmetleri meslek yüksek okulunda GETAT ve GETAT ile ilişkili enfeksiyonlar konusunda bilgi düzeyleri ilk kez değerlendirilmiştir, öğrencilerin GETAT uygulamalarının sağlık kuruluşunda uygulanmasının gerekliliği, enfeksiyon, komplikasyonlar ile ilgili bilgiye ihtiyaçlarının olduğu düşünüldü.
dc.identifier.doi10.5505/deutfd.2022.22599
dc.identifier.endpage34
dc.identifier.issn1300-6622
dc.identifier.issn2602-3148
dc.identifier.issue1
dc.identifier.startpage25
dc.identifier.trdizinid1082401
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.5505/deutfd.2022.22599
dc.identifier.urihttps://search.trdizin.gov.tr/tr/yayin/detay/1082401
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12428/17255
dc.identifier.volume36
dc.indekslendigikaynakTR-Dizin
dc.language.isotr
dc.relation.ispartofDokuz Eylül Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.snmzKA_TRD_20250125
dc.subjectTamamlayıcı ve Entegre Tıp
dc.subjectHalk ve Çevre Sağlığı
dc.subjectHemşirelik
dc.titleSağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu öğrencilerinin geleneksel ve tamamlayıcı tıp ve ilişkili enfeksiyon kontrol önlemleri hakkında bilgi düzeylerinin incelenmesi
dc.typeArticle

Dosyalar

Koleksiyon

TR-Dizin İndeksli Yayınlar Koleksiyonu