Writing, Method and Hermeneutics: Towards an Existential Pedagogy

dc.contributor.authorEryaman, Mustafa Yunus
dc.date.accessioned2025-01-27T20:04:26Z
dc.date.available2025-01-27T20:04:26Z
dc.date.issued2008
dc.departmentÇanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi
dc.description.abstractT.Öz Yok
dc.identifier.endpage14
dc.identifier.issn1305-3515
dc.identifier.issue1
dc.identifier.startpage2
dc.identifier.trdizinid77687
dc.identifier.urihttps://search.trdizin.gov.tr/tr/yayin/detay/77687
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12428/20527
dc.identifier.volume7
dc.indekslendigikaynakTR-Dizin
dc.language.isotr
dc.relation.ispartofİlköğretim Online (elektronik)
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.snmzKA_TRD_20250125
dc.subjectEğitim
dc.subjectEğitim Araştırmaları
dc.subjectBeşeri Bilimler
dc.subjectEdebi Teori ve Eleştiri
dc.titleWriting, Method and Hermeneutics: Towards an Existential Pedagogy
dc.typeArticle

Dosyalar