Meslek Yüksekokulu öğrencilerinin bilgisayar ve internet kullanımına yönelik tutumları: ÇOMÜ Biga MYO örneği

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.authorDinç, Ayten
dc.contributor.authorAşkın, Ayşin
dc.date.accessioned2025-05-29T05:41:15Z
dc.date.available2025-05-29T05:41:15Z
dc.date.issued2017
dc.departmentÇanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi
dc.description.abstractGünümüzde bilgi ve iletişim teknolojilerinin hızla gelişmesi doğrultusunda internet ve bilgisayarlar birçok alanda kullanılmaya başlanmış ve insanlığın vazgeçilmez teknolojisi olmuştur. Her alanda yaygın olarak kullanılan bu teknolojinin, eğitim öğretim faaliyetlerinde etkili kullanılabilmesi öğrencilerin internet ve bilgisayar kullanımına ilişkin tutumlarına bağlıdır. Bu çalışmada, Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Biga Meslek Yüksekokulu öğrencilerinin bilgisayar ve internet kullanımına yönelik tutumları araştırılmıştır. Verilerin toplanmasında anket formu ve “Bilgisayar ve İnternet Kullanımına Yönelik Tutum Ölçeği” kullanılmıştır. Araştırmanın sonuçlarına göre, MYO öğrencilerinin bilgisayar ve internet kullanımına yönelik olumlu tutuma sahip oldukları bulunmuştur. Kız öğrenciler ve 2. sınıf öğrenciler bilgisayar ve internet kullanımına yönelik daha olumlu tutum göstermektedir. 5 yıl ve üzeri bilgisayar ve internet kullananların bilgisayar kullanımına ilişkin tutum ortalamaları daha yüksektir. Cep telefonunda interneti olan öğrenciler, internet kullanımına yönelik daha olumlu tutuma sahiptirler [EN] Today, in the direction of the rapid development of information and communication technologies, internet and computers started to be used in many areas and have become an indispensable technology for humanity. Effective usage of this technology, which is used widely in every field, in educational activities depends on the students’ attitudes towards internet and computer use. In this study, attitudes of students, studying at Canakkale Onsekiz Mart University Biga Vocational School, towards computer and internet use were examined. A questionnaire and “Computer and Internet Attitude Scale” were used to collect the data. According to the results of the study, it was found that vocational school students had positive attitudes towards computer and internet use. Female students and 2nd year students exhibited more positive attitude towards computer and internet use. Attitude mean scores of those, who were using computer and internet for 5 years and above, towards computer use were higher. The students, who had internet in their cell phones, had more positive attitude towards internet use.
dc.identifier.endpage29
dc.identifier.issn2717-9494
dc.identifier.issn2717-9494
dc.identifier.issue2
dc.identifier.startpage16
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12428/32706
dc.identifier.volume5
dc.language.isotr
dc.publisherAnkara Bilim University
dc.relation.ispartofResearcher
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.snmzKA_DergiPark_20250529
dc.subjectBilgisayar İnternet Tutum Meslek Yüksekokulu Eğitim
dc.titleMeslek Yüksekokulu öğrencilerinin bilgisayar ve internet kullanımına yönelik tutumları: ÇOMÜ Biga MYO örneği
dc.title.alternativeVocational students' attitudes towards the use of computers and ınternet: example of Biga Vocational School
dc.typeArticle

Dosyalar

Koleksiyon

DergiPark