Enhancing creativity in the communicative language classroom through poetry as a literary genre
| dc.contributor.author | Yavuz, Aysun | |
| dc.date.accessioned | 2025-01-27T19:47:12Z | |
| dc.date.available | 2025-01-27T19:47:12Z | |
| dc.date.issued | 2010 | |
| dc.department | Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi | |
| dc.description.abstract | Bu çalışmanın amacı edebiyatın İngilizce öğretme aracı olarak kullanılması konusunu ele alan yaklaşım ve modelleri tartışmak ve İngilizce öğretmenlerine şiir yazma deneyimini özellikle çocuklara ya da başlangıç seviyesinde olan öğrencilere İngilizce öğretiminde kullanılabilecek bir araç olarak kullanmak üzere pratik fikirler vermektir. Şiir yazma deneyimi öğrencilere duygularını iletişimsel bir güce çevirmek için fırsat verir. Edebi bir tür olarak şiir diğer dil kullanım türlerinden farklı değildir. İletişim kurmak için kullanılan bir dil kullanım şeklidir. Son yıllarda dil öğretimi yöntemleri İletişimsel Yaklaşımdan oldukça fazla etkilenmiştir. Bu çalışma şiir yazımının görev odaklı öğrenme aktivitelerinin yabancı dil sınıflarında aktif olarak kullanılmasını da konu alır. Bu aktivitelerin amacı öğrencilerin kendi şiirlerini yazarak şiirle ilgili anlayışını en üst düzeye getirmek ve öğretmenlerin dil öğretim aracı olarak şiir kullanımı olanaklarını bu aktiviteleri olduğu gibi ya da uyarlayarak artırmaktır. Çalışmanın sonunda sınıf uygulamalarıyla ilgili konular yer alır. | |
| dc.identifier.endpage | 79 | |
| dc.identifier.issn | 1300-3542 | |
| dc.identifier.issn | 2980-0072 | |
| dc.identifier.issue | 149 | |
| dc.identifier.startpage | 64 | |
| dc.identifier.trdizinid | 134895 | |
| dc.identifier.uri | https://search.trdizin.gov.tr/tr/yayin/detay/134895 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12428/18512 | |
| dc.identifier.volume | 0 | |
| dc.indekslendigikaynak | TR-Dizin | |
| dc.language.iso | tr | |
| dc.relation.ispartof | Dil Dergisi | |
| dc.relation.publicationcategory | Makale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.snmz | KA_TRD_20250125 | |
| dc.subject | Eğitim | |
| dc.subject | Eğitim Araştırmaları | |
| dc.subject | Dil ve Dil Bilim | |
| dc.title | Enhancing creativity in the communicative language classroom through poetry as a literary genre | |
| dc.type | Article |
