Sınıfta istenmeyen öğrenci davranışlarıyla ilgili sınıf öğretmenlerin in karşılaştıkları sorunlar ve çözüm önerileri
Tarih
Yazarlar
Dergi Başlığı
Dergi ISSN
Cilt Başlığı
Yayıncı
Erişim Hakkı
Özet
Bu çalışmanın amacı, sınıf öğretmenlerin in sınıfta karşılaştıkları istenmeyen öğrencidavranışlarının neler olduğunu belirlemek ve istenmeyen öğrenci davranışlarınagetirdikle ri çözüm önerilerini saptamaktır. Araştırmanın çalışma grubunu 2011 -2012eğitim ve öğretim yılı güz yarıyılında, Gümüşhane, Çanakkale, Erzurum, İstanbul,Tekirdağ, Kocaeli, Kütahya, Bursa, Samsun, Eskişehir, Muş illerinde görev yapmaktaolan 37 sınıf öğretmeni oluşturmaktadır. Ö ğretmenlerin sınıfta karşılaştıkları istenmeyendavranışlar; S ınıf kurallarına uymama, küfürlü konuş ma, derste izinsiz konuşma,çekingenlik, hiperaktivite ve dikkat eksikliği, şiddet içerikli televizyon programlarıizlenme sinden kaynaklanan sorunlar (tehdit etme). Öğretmenlerin sınıfta karşılaştıklarıistenmeyen davranışlarla ilgili çözüm önerileri; ceza ve ödül verme, uyarma,görmemezlikten gelme, öğrencilere daha samimi davranma, öğrencileri etkinliklerlekaynaştırma, rehberlik servisi, görev verme, öğrencileri kendisine yakın yerde oturtma,oyun oynatma olduğu görülmektedir.











