Yazar "Uysal, Cemal" seçeneğine göre listele

Listeleniyor 1 - 1 / 1
  • [ X ]
    Öğe
    Ortaokul öğrencilerinde beden eğitimi dersine ilgi, okul yaşam doyumu ve derse yönelik olumlu tutum arasındaki ilişkinin incelenmesi
    (Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi, 2025) Uysal, Cemal; Yurdakul, Hüseyin Özden
    Bu araştırmanın amacı, ortaokul öğrencilerinin beden eğitimi dersine yönelik ilgileri, derse ilişkin olumlu tutumları ve okul yaşam doyumları arasındaki ilişkiyi incelemektir. Araştırma ilişkisel tarama modelinde gerçekleştirilmiştir. Çalışma grubunu, farklı sınıf düzeylerinden toplam 405 ortaokul öğrencisi oluşturmuştur. Veriler, beden eğitimi dersine ilgi ölçeği, okul yaşam doyumu ölçeği ve beden eğitimi tutum ölçeği aracılığıyla toplanmıştır. Verilerin analizinde tanımlayıcı istatistikler, Pearson korelasyon ve yapısal eşitlik modellemesi kullanılmıştır. Bulgular, beden eğitimi dersine ilginin hem doğrudan hem de derse yönelik olumlu tutum aracılığıyla okul yaşam doyumunu anlamlı biçimde yordadığını göstermiştir. Sonuç olarak, beden eğitimi dersine yönelik ilgi ve tutumun, öğrencilerin okul yaşam doyumlarının önemli belirleyicileri olduğu ortaya konmuştur.