Yazar "Günar, Bilgetekin Burak" seçeneğine göre listele

Listeleniyor 1 - 7 / 7
  • [ X ]
    Öğe
    Branşa özgü beceri öğretiminde sanal gerçeklik uygulamasının etkisinin incelenmesi
    (Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi, 2024) Günar, Bilgetekin Burak; Bavlı, Özhan
    Bu çalışmanın amacı saha antrenmanlarına ek olarak gerçekleştirilen sanal gerçeklik (Virtual reality, VR) çalışmalarının basketbola özgü teknik beceri üzerindeki etkisini incelemektir. Çalışmaya 14-16 yaş aralığında daha önce basketbol eğitimi almamış 17 lise öğrencisi gönüllü olarak katılmıştır. Katılımcılar Deney Grubu (DG) ve Kontrol Grubu (KG) olmak üzere iki gruba ayrılmıştır. Her iki grup 8 hafta boyunca haftada iki gün 45 dk'lık basketbol saha antrenmanı gerçekleştirirken deney grubuna ayrıca haftada iki gün 15 dk'lık seanslarda sanal gerçeklik basketbol egzersizleri uygulanmıştır. 8 haftalık uygulama süreci öncesinde ve sonrasında gruplara top sürme, slalom, şut ve stop şut testleri uygulanmıştır. Deney grubuna ayrıca 8 hafta sonunda sanal gerçeklik değerlendirme anketi uygulanmıştır. Araştırma sonucunda KG grup içi ön test-son test karşılaştırmasında anlamlı bir fark saptanmazken DG tekrarlı ölçümlerinde top sürme, slalom ve stop şut testlerinde son test lehine anlamlı fark görülmüştür (p<0,05). Gruplararası tekrarlı ölçüm fark puanlarının karşılaştırmasında ise stop şut testinde DG lehine anlamlı fark görülmüştür (p<0,05). Sonuç olarak 8 haftalık saha antrenmanlarına ek olarak gerçekleştirilen sanal gerçeklik çalışmalarının basketbolda top sürme, slalom ve stop şut becerisi üzerinde etkili olduğu görülmüştür.
  • [ X ]
    Öğe
    Future Campus Recreation: The Use of Virtual Reality in Overcoming Constraints
    (İbrahim ERDEMİR, 2025) Ünver, Okan; Örsoğlu, Tuğçe; Günar, Bilgetekin Burak; Akgün, Onur; Korkutata, Abdulmenaf
    Aim: This study aims to identify university students' perceived barriers to campus recreation activities and explore how virtual reality (VR) applications can facilitate overcoming these obstacles. Method: A mixed-method approach was used. First, the Leisure Constraints Scale was administered to 154 students. Then, 12 students with the highest perceived barriers participated in a VR session. They engaged in games or 360° videos, preferably. After the session, a focus group discussion was conducted. Structured interview questions were derived deductively from the sub-dimensions of the Leisure Constraints Scale, and the data were analyzed thematically. Results: In the quantitative part of the study, a significant difference was found based on the grade variable (p [TR] Amaç: Bu çalışma, üniversite öğrencilerinin kampüs rekreasyon aktivitelerine yönelik algılanan engellerini belirlemeyi ve sanal gerçeklik (VR) uygulamalarının bu engelleri aşmada nasıl yardımcı olabileceğini araştırmayı amaçlamaktadır. Yöntem: Çalışmada karma yöntem yaklaşımı kullanılmıştır. İlk olarak, 154 öğrenciye Serbest Zaman Engelleri Ölçeği uygulanmıştır. Daha sonra, algılanan engelleri en yüksek olan 12 öğrenci bir VR oturumuna katılmıştır. Tercihleri doğrultusunda oyunlar veya 360° videolar ile etkileşimde bulunmuşlardır. Oturum sonrasında odak grup görüşmesi gerçekleştirilmiştir. Yapılandırılmış görüşme soruları, Serbest Zaman Engelleri Ölçeği’nin alt boyutlarından türetilmiş ve veriler tematik olarak analiz edilmiştir. Bulgular: Çalışmanın nicel bölümünde, sınıf değişkenine bağlı olarak anlamlı bir fark bulunmuştur (p
  • [ X ]
    Öğe
    Step aerobik egzersizlerin üniversite öğrencileri üzerindeki etkileri.
    (Akan BAYRAKDAR, 2024) Bavlı, Özhan; Korkutata, Abdulmenaf; Günar, Bilgetekin Burak
    Bu çalışmada 8 haftalık step aerobik egzersizlerinin genç bireylerin ritim becerileri ve statik dengeleri üzerindeki etkilerinin incelenmesi amaçlandı. Araştırmaya gönüllü olarak 53 üniversite öğrencisi katılmıştır. Katılımcılar 8 hafta boyunca lisanslı antrenör eşliğinde step aerobik egzersizleri yaptılar. Katılımcıların statik denge ve ritim becerileri çalışma öncesinde ve sonrasında gözlemlendi. Çalışmanın sonunda katılımcıların Vücut Kütle İndeksi, statik denge performansı ve ritim becerisi performansları anlamlı ölçüde değişti. Ayrıca katılımcıların statik denge performansları ile ritim becerileri arasında negatif yönde anlamlı bir ilişki olduğu tespit edilmiştir. Araştırma bulgularına dayanarak düzenli step aerobik egzersizlerinin genç bireylerin statik denge ve ritim becerilerinin geliştirilmesinde etkili bir yöntem olarak kullanılabileceği söylenebilir [EN] This study aimed to examine the effects of 8-week step aerobic exercises on the rhythm skills and static balance of young individuals. 53 university students participated in the research voluntarily. Participants practiced step aerobic exercises with a licensed trainer for 8 weeks. The participants' static balance and rhythm skills were observed before and after the study. At the end of the study, participants' BMI, static balance performance and rhythm skill performances changed significantly. Additionally, it was determined that there was a significant negative way relationship between the participants' balance performances and rhythm skills. Based on the research findings, it can be said that regular step aerobic exercises can be used as an effective method in developing the static balance and rhythm skills of young individuals.
  • Küçük Resim
    Öğe
    Türk Futbolunda Taşlar Yerinden Oynuyor: Elektronik Bilet Uygulaması
    (Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi, 2018-12-31) Günar, Bilgetekin Burak; Cerrahoğlu, Necati
    Amaç: Bu çalışmanın amacı spor camiasını derinden etkileyen elektronik bilet uygulamasının özellikle şiddet olaylarına ve seyirci sayısına etkisini incelemektir. Yöntem: Nitel araştırma yöntemlerine uygun hazırlanan bu çalışmanın verilerini elektronik bilet uygulaması ile ilgili çıkan haberler ve bu haberlere yapılan yorumlar, düzenlenen panellerden elde edilen yayınlar ve uzmanlarla mülakatlardan elde edilen bilgiler oluşturmaktadır. Veriler, doküman incelemesi, içerik analizi ve söylem analizi yöntemiyle analiz edilmiştir. Bulgular ve Sonuç: Çalışma sonunda elektronik bilet uygulamasının şiddete karışanların tespiti ve bu olayların önlenmesi konusunda faydalı bir materyal olabileceği ancak uygulama ile ilgili ön hazırlıkların sadece teknik konularla sınırlı olduğu, taraftarların uygulamaya uyum sağlamasına yönelik tanıtıcı çalışmaların sınırlı kaldığı tespit edilmiştir.
  • [ X ]
    Öğe
    Üniversite Öğrencilerinde Akut Rinosinüzit Görülme Durumunun İncelenmesi
    (2022) Atay, Selma; Koç, Hürmüz; Tezcan, Erkan; Efil, Sevda; Bılgı, Sadi Turgut; Kucukakgun, Hılalnur; Günar, Bilgetekin Burak
    Akut rinosinüzit, insidans ve prevalansı giderek artan önemli bir sağlık problemidir ve tedavisi için yüksek miktarlarda harcamalar yapılmaktadır. Bu araştırma üniversite öğrencilerinde akut rinosinüzit görülme durumu ve bunların çeşitli risk faktörleriyle ilişkilerinin değerlendirilmesi amacıyla yapılmıştır. Tanımlayıcı araştırmanın evrenini Türkiye’nin batısında bir üniversitenin birinci sınıf öğrencileri oluşturmuştur. Örneklemi ise güç analizi ile belirlenen 414 öğrenci oluşturmuştur. Araştırma verilerinin toplanmasında Tanımlayıcı Özellikler Soru Formu ve Akut Rinosinüzit Değerlendirme Formu kullanılmıştır. Veriler sayı, yüzde ve ki-kare istatistiksel yöntemleri kullanılarak değerlendirilmiştir. Çalışmaya katılan öğrencilerin %62,7’sinin kadın, %20,4’ünün alerjisi olduğu, %27,4’ünün sigara kullandığı ve %7,3’ünün kronik hastalığı olduğu belirlenmiştir, öğrencilerin %33,3’ü akut rinosinüzit tanısı almıştır. Öğrencilerin şikayetleri arasında; %51,2’si baş ağrısı, %50,2’si halsizlik, %47,6’sı burun tıkanıklığı, %41,5’i pürülan burun akıntısı belirtilmiştir. Akut rinosinüzit görülmesi ile öğrencilerin cinsiyet, sigara kullanımı, daha önce sinüzit geçirmesi arasında anlamlı fark bulunmuştur. Akut rinosinüzitten korunma için sigara ve alerjenlere yönelik eğitim verilmesi, uzun dönem izlem çalışmalarının yapılması önerilebilir.
  • [ X ]
    Öğe
    Vücut Geliştirme Egzersizi Yapan Erkeklerin Ergojenik Yardımcı Kullanma Durumlarına GöreKaslı Olma Dürtüsü Düzeylerinin İncelenmesi
    (2022) Katra, Haşim; Günar, Bilgetekin Burak; Korkmaz, Nimet; Özçelik, Orhan
    Bu araştırmanın amacı vücut geliştirme egzersizi yapan erkeklerin besinsel ergojenik yardımcı kullanma durumuna göre kaslı olma dürtüsü düzeylerinin incelenmesidir. Çalışmaya Çanakkale ilinde ikamet eden ve fitness salonu kullanıcısı olan 18-55 yaş arası (ortalama 26,3±7,70 yıl) 192 erkek gönüllü olarak katılmıştır. Katılımcılara iki bölümden oluşan anket formu uygulanmıştır. Anketin birinci bölümünde araştırmacılar tarafından oluşturulan demografik bilgi formu ikinci bölümünde ise McCraery ve Sasse (2000) tarafından geliştirilen Selvi ve Bozo (2019) tarafından Türkçe uyarlaması yapılan “Kaslı Olma Dürtüsü Ölçeği” (KODÖ) uygulanmıştır. Araştırmaya dair verilerin analizi SPSS istatistiksel veri analiz programında gerçekleştirilmiştir. Analizilerde gruplar arasındaki ilişkiyi belirlemek amacıyla Pearson Korelasyon, iki grup arasındaki farkı belirlemek için Indepented T Testi ve çoklu gruplar arasındaki farkı belirlemek amacıyla Oneway Anova testleri kullanılmıştır. Çalışma sonucunda katılımcıların %55,7’sinin besinsel ergojenik yardımcı kullandığı ve bunların içinde en çok tercih edilen takviyelerin ise protein tozu (%80), dallı zincirli amino asit (BCAA) (%55,3) ve kreatin (%52,9) olduğu görülmüştür. Bununla birlikte besinsel ergojenik yardımcı kullanan katılımcıların istatistiksel anlamda daha yüksek kaslı olma dürtüsüne sahip oldukları tespit edilmiştir (p
  • [ X ]
    Öğe
    Which Exercise Type is Better on Autophagy in Older Adults?
    (2021) Coşkun, Ali; Günar, Bilgetekin Burak; Şahin, Gülşah
    Aging is characterized by accumulation of damage in cellular components increasing fragility and risk of death caused by disruption of different biological processes. The autophagy is a basic cellular homeostasis process requiring different pathophysiologic conditions for degradation and recycling of damaged cellular organelles and proteins. This process, called autophagy, is a fundamental cellular homeostatic process required in different pathophysiological conditions for the degradation and recycling of damaged cellular organelles and proteins. During the aging process, the autophagy flux reduces. However, both animal and human studies show that exercise has positive effects on autophagy markers and flux within aging metabolism. The aim of this review is to answer a few questions such as “Which exercise stimulates autophagy more in aging?”, “What do the available human research results indicate?”, “How does aging affect autophagy?”, “What is the correlation between exercise, aging, autophagy and muscle mass?”. According to the research results, resistance exercises and endurance exercises affect autophagy in the aging process. Resistance exercises increase the autophagy flux and may prevent sarcopenia. Endurance exercises increase oxidative stress, which may increase autophagy flux and preserve mitochondria quality. There is a need for new studies to more clearly reveal the effects of both exercise types. However, it is well known at present that whatever exercise is performed, obesity, chronic diseases, menopause, initial autophagy level and content, fitness levels of elderly individuals, training status, mitochondria content, muscle mass and nutrition type may change the progress of autophagy.