Yazar "Erdem, Özden" seçeneğine göre listele
Listeleniyor 1 - 4 / 4
Sayfa Başına Sonuç
Sıralama seçenekleri
Öğe Anger Management in School-Age Children(Nova Science Publishers, Inc., 2025) Erdem, ÖzdenAnger is a universal emotion that is accompanied by physiological and biological changes that encourage aggression, which exist in every human being but whose expression and control vary from person to person. The onset of disruptive behavior in childhood is one of the most frequent parental challenges in clinics worldwide. Children with anger problems need to be dealt with at an early stage, as their sense of curiosity and learning are inhibited, and unhealthy and risky behaviors are observed, leading to personality disorders, violence, and crime. Many changes and developments at school age, such as hormonal changes, uncertainties in future life, internal conflicts, role confusion, mood confusion, and adjustment problems, make it difficult for the child to cope with anger. When the child cannot cope with anger, their relationships with others deteriorate, and life becomes increasingly difficult, leading to a cascade problems for both the child and their parents. Uncontrolled anger can result in the child harming themselves, their environment, or others in various ways. Without proper intervention, these issues can escalate, affecting the child's emotional well-being and overall development. Early support and teaching healthy anger management techniques are essential to prevent such negative outcomes. Thus, the child establishes strong and healthy relationships, and the child's violent and criminal behaviors are prevented. For this purpose, health professionals should learn about the situations that reveal anger in school-age children, the factors affecting it, anger expressions and behaviors, and the methods used in coping with anger. Thus, health professionals can help manage and reduce anger in school-age children. This proactive approach not only supports the emotional well-being of the child but also contributes to the overall mental health of society, especially during the school-age period when children first engage with social environments and begin to form long-lasting emotional patterns. © 2025 Nova Science Publishers, Inc.Öğe Farklı Hasta Profiline Bakım Veren İki Hemşire Grubunun Kültürel Duyarlılık ve Farkındalıklarının Karşılaştırılması(Halk Sağlığı Hemşireliği Derneği, 2019) Tanrıverdi, Gulbu; Yakar Karabuğa, Hatice; Yalçın Gürsoy, Melike; Erdem, Özden; Gülyenli, NurselAmaç: Araştırma, farklı hasta profiline bakım veren iki hemşire grubunun kültürel duyarlılık ve farkındalıkların karşılaştırılmak amacıyla yapıldı. Gereç ve Yöntem: Araştırmanın evrenini, Türkiye’nin batısında biri üniversite hastanesi diğeri ise yabancı uyruklu hasta potansiyeli yüksek olan bir vakıf hastanesi olmak üzere iki hastanenin hemşireleri oluşturdu. Evrenden örneklem seçimine gidilmedi ve çalışmaya katılmaya gönüllü olan 91 hemşire üniversite hastanesinden, 88 hemşire ise vakıf hastanesinden toplamda 179 hemşire çalışmaya katıldı. Etik kuruldan ve her iki kurumdan izin alındı. Veriler araştırmacılar tarafından hazırlanan tanımlayıcı sorular, Kültürel Duyarlılık ve Kültürlerarası Farkındalık ölçekleri aracılığıyla yüzyüze görüşme yöntemi ile toplandı. Verilerin istatistiksel değerlendirmesi SPSS 19’da tanımlayıcı istatistik ve bağımsız gruplarda t testi ile yapıldı. Bulgular: Araştırma bulgularına göre çoğunlukla yabancı uyruklu hastalara bakım veren hemşirelerin kültürel duyarlılık toplam ve alt boyut puan ortalamalarının; kültürel farkındalık toplam puanları ve alt boyutlardan var olan ve hissedilen kültürel farkındalık puan ortalamalarının genel olarak yerel hastalara bakım veren hemşirelere göre istatistiksel olarak analmlı düzeyde yüksek olduğu belirlendi (p<0.001). Ancak kültürel farkındalık alt boyutlarından olan kültürel iletişim farkındalığı puan ortalamaları arasında her iki grup hemşireler arasında istatistiksel olarak anlamlı fark bulunmadı (p>0.05). Sonuç ve Öneriler: Yabancı uyruklu hastalara bakım veren hemşirelerin kültürel duyarlılık ve kültürel farkındalıkları yerel hastalara bakım verenlere göre daha yüksek bulundu. Hemşirelerin kültürel duyarlılık ve farkındalıklarını geliştirmeye yönelik planlamalar yapılması önerilebilir.Öğe Sağlık Bilimleri Fakültesi Öğrencilerinin Antibiyotik Kullanım Konusunda Tutum ve Davranışları(Marmara Üniversitesi, 2022) Araz, Abdullah; Yurttapan, Enis; Erdem, Özden; Erol, SaimeAmaç: Araştırma, Sağlık Bilimleri Fakültesi öğrencilerinin antibiyotik kullanımı konusunda tutum ve davranışlarını incelemek amacıyla yürütüldü. Gereç ve Yöntem: Araştırmanın örneklemini, Sağlık Bilimleri Fakültesinde okuyan 966 öğrenci oluşturdu. Veriler Şubat-Mayıs 2017 tarihlerinde, kişisel bilgi formu, Antibiyotik Kullanımı Tutum ve Davranışları Anketi kullanılarak toplandı. Veriler tanımlayıcı istatistikler ve ki-kare testi ile değerlendirildi. Bulgular: Öğrencilerin %13,5’i antibiyotiği doğru doz ve sürede kullanmadığını, %14,7’si hekim reçete ettiği halde antibiyotik kullanmadığını, %14,7’si hastalandığında hekimden antibiyotik reçetesi yazmasını istediğini, %5,5’i her hastalandığında evdeki antibiyotiği kullandığını bildirdi. Öğrencilerin bölümlerine göre; antibiyotiğin kullanma süresine dikkat etme, hekimin reçete ettiği antibiyotiği başka bir hekime danışma, antibiyotiğin prospektüsünü okuma, kullanma talimatına dikkat etme açısından istatistiksel olarak anlamlı fark bulundu (p [EN] Objective: It was aimed to investigate attitudes and behaviors of Health Sciences Faculty students on antibiotic usage. Material and Methods: The research sample consisted of 966 students studying at the Faculty of Health Sciences. The data were collected from February-May2017 with personal information form and the Antibiotic Usage Attitude and Behavior Questionnaire. The data was evaluated by descriptive statistics and chi-square test. Results: It is found that, 13,5% not using antibiotic the correct dose and time, 14.7% not using antibiotics when prescribed by the physician, 5,5% using antibiotics in the home every time they get sick. According to the sections of the students; paying attention to the duration of antibiotic used, consultation another physician because of suspecting the antibiotic prescribed, reading the prospectus of antibiotic, paying attention to the instruction for antibiotic usage are found statistically significant difference between the groups(pÖğe The Relationship Between Body Mass Index with Food Preference and Nutrition Knowledge of Adults: Cross-Sectional Study(Dokuz Eylul University, 2022) Keskin, Yaren; Akar, Yusuf; Erdem, Özden; Erol, SaimeBackground: Adequate nutrition knowledge is important for healthy food choices. Objectives: The aim of this study is to determine the relationship between nutritional knowledge of adults and body mass index of nutritional preferences. Methods: The population of the study, which was carried out with a cross-sectional design between December 2019 and March 2020, consisted of adult individuals registered in Family Health Centers in two different districts of Istanbul. The sample was determined by non-proportional stratified sampling method. A sample of 444 individuals, one male and one female, were systematically recruited from adults who applied to Family Health Centers. The power of the study was found to be 0.89 for the Basic Nutrition section and 0.99 for the “Food Preference” section. The data were collected by using the questionnaire form, ‘Nutrition Knowledge Level Scale For Adults’ by measuring the height and weight of individuals. Descriptive statistics, Pearson correlation and Chi-square analysis were used. Results: Of the adults participating in the study, 49.5% were female and 50.5% were male, with an average age of 41.01 ± 13.67. The majority of the study group, such as 56.1% were overweight and obese and their mean body mass index was found to be 25.81 ± 4.37. It was found that 45.9% of individuals had medium nutritional information level, 36.5% were good, 45.3% of individuals had medium nutritional preferences and 30.2% were good. The difference between the marital status, income and education level variables of adults and Body Mass Index was found statistically significant (p<.05). There was no statistically significant relationship between Body Mass Index and Nutrition Knowledge and Food Preference mean scores (p>.05). Conclusion: Although the nutritional information and preferences of adults are sufficient, it was thought that the majority of them may be related to being overweight/ obese, consuming more than necessary or being inactive. © 2022, Dokuz Eylul University. All rights reserved.
