Yazar "Ayhan, Cihan" seçeneğine göre listele

Listeleniyor 1 - 3 / 3
  • [ X ]
    Öğe
    Serbest Zaman Engelleri ve Kolaylaştırıcılar: Üniversite Öğrencileri Örneği
    (Düzce Üniversitesi, 2023) Kaçay, Zülbiye; Soyer, Fikret; Ayhan, Cihan
    Bu çalışmada, üniversite öğrencilerinin serbest zaman etkinliklerine katılım engelleri ve kolaylaştırıcılarına yönelik farklılıkların incelenmesi ve serbest zaman engelleri ile kolaylaştırıcılar arasındaki ilişkinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Çalışmada, bireylerin rekreasyonel etkinliklere katılımının önündeki engelleri belirlemek amacı ile Alexandris ve Carroll (1997) tarafından geliştirilen, Karaküçük ve Gürbüz (2007) tarafından Türkçe’ye uyarlanan, Gürbüz, Öncü ve Emir (2012) tarafından doğrulayıcı faktör analizi ile faktör yapısı yeniden test edilen “Serbest Zaman Engelleri Ölçeği” kullanılmıştır. Ek olarak, bireylerin serbest zaman etkinliklere katılımını kolaylaştıran faktörleri belirlemek amacı ile Kim ve ark. (2011) tarafından geliştirilen, Gürbüz, Öncü ve Emir (2015) tarafından Türkçe’ye uyarlanan “Serbest Zaman Kolaylaştırıcıları Ölçeği” kullanılmıştır. Örneklem seçiminde kolayda örnekleme yöntemi, verilerin toplanmasında ise yüz yüze anket yöntemi tercih edilmiştir. Elde edilen verilerin analizinde SPSS paket programı aracılığıyla Tanımlayıcı İstatistikler, Independent Sample t-test, One-way ANOVA ve Pearson Korelasyon Analizi kullanılmıştır. Araştırmanın örneklem grubunu, 569 Kadın (%53,4) 497 Erkek (%46,6) olmak üzere toplam 1066 gönüllü katılımcı oluşturmaktadır. Araştırma bulguları incelendiğinde, serbest zaman engelleri ve serbest zaman kolaylaştırıcıları alt boyutlarının çeşitli değişkenlere göre farklılık gösterdiği ve serbest zaman engelleri ile kolaylaştırıcıları arasında pozitif yönlü anlamlı ilişki olduğu tespit edilmiştir. Sonuç olarak, üniversite öğrencilerinin aktivitelere katılım sırasında karşılaşmış oldukları engel düzeyi arttıkça serbest zaman kolaylaştırıcılarının artış gösterdiği tespit edilmiştir.
  • Küçük Resim
    Öğe
    The relationship between physical activity attitude and life satisfaction: A sample of university students in Turkey
    (IOS Press BV, 2021) Ayhan, Cihan; Işık, Özkan; Kaçay, Zülbiye
    Physical activity is very important for a healthy life in the human existence, and regular physical activity and high attitudes towards physical activity can contribute to higher levels of life satisfaction of individuals. This study aimed to investigate the relationship between university students' attitudes towards physical activity and their life satisfaction levels. METHODS: In the study, the Cognitive Behavioral Physical Activity Questionnaire was used to measure the participants' attitudes towards physical activity. In order to measure the participants' life satisfaction levels, The Satisfaction with Life Scale was used. Descriptive statistics, independent sample t-test, one-way ANOVA, pearson correlation analysis, and regression analysis were used in the analysis of the obtained data. RESULTS: According to gender, it was determined that there was a statistically significant difference both in the result expectation and self-regulation sub-dimensions of physical activity attitude and the total score of physical activity attitude. When the correlation analysis results were analyzed, the statistically significant positive relationship between life satisfaction and outcome expectation, self-regulation sub-dimensions of physical activity attitude, and the total score of physical activity attitude was determined. Also, it was found that the attitude towards physical activity explained approximately 6%of life satisfaction. CONCLUSIONS: It was determined that as the attitudes of the participants towards physical activity increased, their life satisfaction increased.
  • [ X ]
    Öğe
    The Relationship Between Smartphone Addiction and Life Satisfaction: Faculty of Sport Sciences Students
    (BİLGE AKADEMİK YAYINCILIK EĞİTİM BİLİŞİM VE DANIŞMANLIK HİZMETLERİ, 2020) Kula, Hale; Ayhan, Cihan; Soyer, Fikret; Kaçay, Zülbiye
    The aim of this study was to investigate the relationship between smartphone addiction and life satisfaction of sport sciences faculty’ students and to determine whether these parameters differ in terms of various variables. In the study, the Smartphone Addiction Scale, which was developed by Kwon et al. 2013 and adapted to Turkish by Noyan et al. 2015 was applied to determine the level of smartphone addiction of the participants. Life Satisfaction Scale developed by Diener et al. 1985 and adapted to Turkish by Köker 1991 was used to measure the life satisfaction levels of the participants. Conventional sampling method was preferred for sample selection and face-to-face survey method was used for data collection. In the analysis of the obtained data, descriptive statistics, Independent Sample t-test, One-way ANOVA and Pearson Correlation Analysis were used. . A total of 554 volunteers participated in the study: 276 males 49,8 % and 278 females 50,2% . According to the results of the research, smartphone addiction and life satisfaction parameters differ statistically significant according to various variables. In addition, there was a significant negative correlation between life satisfaction and smartphone addiction. As a result, it was found that life satisfaction levels increased as smartphone addiction levels of participants decreased.