Mesleki Güdülenmenin Kariyer Kararına Etkisinde İşsizlik Kaygısının Rolü; Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Örneği

Abstract

Yükseköğrenim kurumlarının mesleki programlarında öğrenim görmekte olan öğrenciler, belirli bir meslek alanına güdülenmiş ve meslek seçimlerini gerçekleştirmişlerdir. Belirli meslek güdüleriyle eğitime başlayan öğrenciler çeşitli faktörlerden etkilenerek geleceklerine yönelik kariyer kararlarında değişiklik yapmak zorunda kalabilmektedirler. Bu doğrultuda araştırmanın amacı sağlık hizmetleri meslek yüksekokulunda eğitimi devam etmekte olan öğrencilerin, bu meslek alanındaki mesleki güdülenme düzeylerinin kariyer kararları üzerindeki etkisini incelemek ve bu etki üzerinde işsizlik kaygısının rolünü ortaya koymaktır. 2019-2020 eğitim öğretim döneminde sağlık hizmetleri meslek yüksekokulunda öğrenim görmekte olan 169 öğrenci araştırmanın örneklemini oluşturmaktadır. Araştırma verileri mesleki güdülenme ölçeği, kariyer kararı ölçeği, işsizlik kaygısı ölçeği olmak üzere üç ölçekten yararlanılarak oluşturulan anket yöntemi ile toplanmıştır. Araştırma sonucunda öğrencilerin mesleki güdülenmeleri ile kariyer kararları ve işsizlik kaygısı arasında; ayrıca işsizlik kaygısı ile kariyer kararları arasında pozitif yönde anlamlı ilişki bulunmuştur. Öğrencilerin mesleki güdülenme düzeyleri ile işsizlik kaygılarının, kariyer kararlarını etkilediği ve öğrencilerin mesleki güdülenme düzeylerinin, kariyer kararlarındaki etkisinde işsizlik kaygısının aracılık ettiği sonucuna ulaşılmıştır.

Students studying in higher education institutions are motivated to a specific profession and have made their career choices. Students who start education with a certain professional motive may be forced to make changes in their career decisions regarding their future by being affected by various factors. In this direction, the aim of the study is to examine the effect of the students' ongoing career education in the vocational school of health services in their career decisions and to reveal the role of unemployment anxiety in this effect. 169 students studying at the vocational school of health services during the 2019-2020 academic year constitute the sample of the study.The research data were collected by using a questionnaire method, which was created by using three scales: professional motivation scale, career decision scale, and unemployment anxiety scale. As a result of the research, between the professional motivation of the students, career decisions and unemployment anxiety; In addition, a positive relationship was found between unemployment anxiety and career decisions. Students 'professional motivation and unemployment anxiety affect students' career decisions; it was concluded that professional motivation mediates unemployment anxiety in the relationship of students in career decision.