Demir, Mehmet Kaan2025-01-272025-01-2720121300-302X2548-0278https://search.trdizin.gov.tr/tr/yayin/detay/142825https://hdl.handle.net/20.500.12428/19877Bu araştırmada sınıf öğretmeni adaylarının ara sınav (vize sınavı) ve dönem sonu sınavları (final sınavı) hakkındaki görüşleri incelenmiştir. Araştırma Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Anabilim Dalı dördüncü sınıf öğrencileri üzerinde gerçekleştirilmiştir. Çalışmanın evrenini 244 öğrenci oluşturmaktadır. Bu evren içerisinden 179 öğrenci örneklem olarak alınmıştır. Araştırmada araştırmacı tarafından geliştirilen ölçek kullanılmıştır. Araştırma sonucunda sınıf öğretmeni adaylarının en çok yazılı yoklamaya tabi tutuldukları, sınav türlerinden en çok çoktan seçmeli testi tercih ettikleri, 45-60 dakikalık sınav süresini uygun buldukları, yapılan sınavların ezber gücünü ölçmeye çalıştığını düşündükleri, sınavlara sadece birkaç gün önceden hazırlanmaya başladıkları, sınav sorularını genellikle anlaşılır buldukları, sınav yönergelerinin de genellikle yeterli bulunduğu ortaya çıkmıştır.trinfo:eu-repo/semantics/openAccessEğitimEğitim AraştırmalarıArticle312193214142825