Eryaman, Mustafa Yunus2025-01-272025-01-2720081305-3515https://search.trdizin.gov.tr/tr/yayin/detay/77687https://hdl.handle.net/20.500.12428/20527T.Öz Yoktrinfo:eu-repo/semantics/openAccessEğitimEğitim AraştırmalarıBeşeri BilimlerEdebi Teori ve EleştiriWriting, Method and Hermeneutics: Towards an Existential PedagogyArticle7121477687