Aktif öğrenme ortamlarında öz ve akran değerlendirmenin öğretmen adaylarının profesyonel gelişimine etkisi

Şahin Taşkın, Çiğdem2025-01-272025-01-272015https://search.trdizin.gov.tr/tr/yayin/detay/614742https://hdl.handle.net/20.500.12428/1441801.06.2015[Abstract Not Available]trinfo:eu-repo/semantics/openAccessEğitimEğitim AraştırmalarıAktif öğrenme ortamlarında öz ve akran değerlendirmenin öğretmen adaylarının profesyonel gelişimine etkisiProject197614742