Koyuncu, UğurÖztürk, Ömer Faruk2025-01-272025-01-2720222636-8277https://doi.org/10.7240/jeps.1156448https://search.trdizin.gov.tr/tr/yayin/detay/1160861https://hdl.handle.net/20.500.12428/17391Bu çalışmada, İstanbul merkez ve ilçelerinde hizmet veren İSTEK Okulları’nda görev yapan öğretmenlerin yürürlükte olan 6331 sayılı İş Sağlığı ve Güvenliği Kanununun ve bu kanuna bağlı yönetmeliklerinin zorunlu kıldığı sorumluluklara ilişkin bilgi düzeylerinin değerlendirilmesidir. Bu amaç doğrultusunda 24 adet sorudan oluşan bilgi değerlendirme ölçeği hazırlanmış ve katılımcılara yüz yüze anket yöntemi ile uygulanmıştır. Veri setleri SPSS 24.0 istatistik yazılımı vasıtasıyla çözümlenmiştir. Analiz sonucunda, yangın esnasında yapılması gerekenler ile okullardaki riskler hakkında erkek öğretmenlerin bilgi düzeyi kadın öğretmenlere göre daha yüksek bulunmuştur. Kadın öğretmenlerin ise yangınla mücadele ekipmanlarının sağlamlığı ile İSG konusunda fikirlerinin alınması konusundaki bilgi düzeylerinin erkek öğretmenlere göre daha yüksek olduğu gözlenmiştir. Araştırma sonuçlarına göre gelecek nesillerin yetişmesinde büyük emeği bulunan öğretmenlerin İSG kültürünün gelişmesine katkı sağlayacak nitelikli eğitimlerin arttırılması önerilmektedir.trinfo:eu-repo/semantics/openAccessSosyal ÇalışmaEğitimEğitim AraştırmalarıSağlık Politikaları ve HizmetleriHemşirelikArticle34455055910.7240/jeps.11564481160861