Eğitim Bilimlerinde Araştırma ve Araştırmacı Sorunları

Bu çalışmanın amacı eğitim bilimleri içinde bulunduğu sorunları tartışmaya açmaktır. Amaçlarımız arasında yer almayan bir durum ise herhangi bir kimseyi ya da kurumu yıpratmaktır. Bu çalışma bir self-autobiyografi (Bullough ve Pinnegar, 2001) örneğidir. Aynı zamanda, bu çalışma yapılandırılmamış yarı kalitatif yarı kantitatif bir çalışma örneği olarak da ele alınabilir. Eğitim bilimlerinde alternatif araştırma yöntemlerinin kullanılması bazı yazarlar tarafından özellikle önerilmektedir (Knapp, 1999; Wasser ve Breşler, 1996). Seçilen yöntem gereği, yazar konuyla ilgili izlenimlerini ve notlarını belli sistem dahilinde olayların orjinalliğine zarar vermeden yer ve şahıs ismi belirtmeden okuyucularla paylaşmak için uğraş vermiştir.