1998-2005 Öğretim Programlarına Göre Yazılmış IV. ve V. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitapları Coğrafya Ünitelerindeki Soruların Coğrafi Düşünceyi Yansıtma Yeterliliklerinin Öğretmen Görüşlerine Göre Analizi

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.authorYaşar, Okan
dc.contributor.authorPınarbaşı, Dönem
dc.date.accessioned2025-01-27T19:39:06Z
dc.date.available2025-01-27T19:39:06Z
dc.date.issued2008
dc.departmentÇanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi
dc.description.abstractBu çalışmanın amacı, 1998 ve 2005 öğretim programlarına göre yazılmış IV. ve V. sınıf Sosyal Bilgiler ders kitapları Coğrafya ünitelerindeki soruların coğrafi düşünceyi yansıtma yeterliliklerinin öğretmen görüşlerine göre analizi yapmaktadır. 1998 ve 2005 öğretim programları Sosyal Bilgiler ders kitapları Coğrafya ünitelerindeki soruların coğrafi düşünceyi yansıtma yeterliliklerine ilişkin olarak araştırmaya katılan öğretmenlerin cinsiyetlerine, yaş gruplarına, mesleki deneyim ve öğrenim seviyesine göre anlamlı bir farklılık olup olmadığı araştırılmıştır. Bununla birlikte araştırmada, 1998 ve 2005 öğretim programına göre hazırlanmış Sosyal Bilgiler ders kitapları Coğrafya ünitelerindeki soruların coğrafi düşünceyi yansıtma yeterliliklerine ilişkin, 4. ve 5. sınıf ders kitapları arasında farklılık olup olmadığı ortaya konulmuştur.
dc.identifier.endpage104
dc.identifier.issn1302-5600
dc.identifier.issn2791-7657
dc.identifier.issue180
dc.identifier.startpage80
dc.identifier.trdizinid87522
dc.identifier.urihttps://search.trdizin.gov.tr/tr/yayin/detay/87522
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12428/17483
dc.identifier.volume37
dc.indekslendigikaynakTR-Dizin
dc.language.isotr
dc.relation.ispartofMilli Eğitim
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.snmzKA_TRD_20250125
dc.subjectEğitim
dc.subjectEğitim Araştırmaları
dc.subjectCoğrafya
dc.title1998-2005 Öğretim Programlarına Göre Yazılmış IV. ve V. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitapları Coğrafya Ünitelerindeki Soruların Coğrafi Düşünceyi Yansıtma Yeterliliklerinin Öğretmen Görüşlerine Göre Analizi
dc.typeArticle

Dosyalar

Koleksiyon

TR-Dizin İndeksli Yayınlar Koleksiyonu