Yazar "Karakoç, Ercan" seçeneğine göre listele

Listeleniyor 1 - 2 / 2
  • [ X ]
    Öğe
    An important stage in the educational activities of albanians during the second constitutional period: Elbasan education congress
    (Turkish Historical Society, 2018) Karakoç, Ercan; Yavaş, Mesut
    With the declaration of the second constitutional period, Albanians thought that there was no obstacle to the fulfillment of their demands for the opening of schools giving education in their native language. In this regard, they opened many schools in several cities of Albania. The Albanian intelligentsia believed that the only way to preserve their national asset was to raise the educational level. Hence, they accelerated the activities in the educational field. However, these developments gave rise to discussions about which alphabet to be used in Albanian education. This is because different alphabets had been used among Albanians until that time, which caused divisions in the Albanian society. While Albanians were holding congresses to reach an agreement on the alphabet issue, they also embarked on the quest of solutions for the control of the opened schools from a single center and for meeting the teacher requirement. In line with these, they held an important congress in Elbasan. The activities to be implemented in the educational field were discussed in detail; the steps to be taken were determined; and a road map was drawn in this congress, which gave acceleration to Albanians' educational movement. Then the decisions taken started to be put into practice in no time. This study evaluates the Congress of Elbasan, which is one of the most important educational activities of Albanians, based on the press of the constitutional period and the Ottoman archival documents. © 2015 Korean Technical Assoc. of the Pulp and Paper Industry. All rights reserved.
  • [ X ]
    Öğe
    İKİNCİ MEŞRUTİYET DÖNEMİNDE ARNAVUTLARIN EĞİTİM ÇALIŞMALARINDA ÖNEMLİ BİR AŞAMA: ELBASAN MAARİF KONGRESİ
    (2018) Karakoç, Ercan; Yavaş, Mesut
    İkinci Meşrutiyet’in ilanıyla birlikte Arnavutlar, ana dillerinde eğitim verenokulların açılması konusundaki taleplerinin önünde artık hiçbir engelin kalmadığınıdüşündüler. Bu bağlamda Arnavutluk’un çeşitli şehirlerinde birçok okul açtılar.Arnavut aydınlar, milli varlıklarının muhafazasının tek yolunun eğitim seviyesininyükseltilmesinden geçtiğine inanıyorlardı. Bundan dolayı eğitim alanındaki faaliyetlerehız verdiler. Fakat bu gelişmeler Arnavutça eğitimin hangi alfabe ile yapılacağıtartışmalarını da beraberinde getirdi. Çünkü o döneme kadar Arnavutlar arasındafarklı alfabeler kullanılmaktaydı ve bu durum, Arnavut toplumunda bölünmelere yol açıyordu. Arnavutlar; alfabe konusunda bir uzlaşıya varabilmek için bir yandankongreler düzenlerken, diğer yandan da açılan okullarının tek merkezden kontroledilmesi ve öğretmen ihtiyaçlarının karşılanması konularında çözüm arayışı içerisinegirdiler. Nitekim bu amaçlar doğrultusunda Elbasan’da önemli bir kongre düzenlediler.Arnavutların eğitim hareketine yeni bir ivme kazandıran bu kongreyle eğitim alanındayapılacak faaliyetler masaya yatırıldı ve atılacak adımlar belirlenerek bir yol haritasıçizildi. Akabinde zaman kaybetmeden alınan kararların uygulanmasına çalıştılar.Bu çalışmada, Arnavutların eğitim alanında ortaya koyduğu önemli faaliyetlerdenbiri olan Elbasan Kongresi, Meşrutiyet dönemi basını ve Osmanlı arşiv kaynaklarıüzerinden ele değerlendirilmektedir.